高—(2)班政治课上就《坚持和加强党的全面领导》知识开展了探究活动。圆梦小组从“礼赞70年'系列报道之五十七从改造我们的学习到全党来一个大学习”中摘录了以下内容,准备展示小组对党的思想领导的理解。2019年初,这个叫“学习强国”的学习平台“火”了,超过1.3亿用户主动学习、积极打卡。打开“学习强国”客户端,既有习近平总书记最新讲话、活动的报道与解读,也有围绕中国梦、中国精神等数十个主题的总书记论述摘编,还有中央最新重要会议和文件精神解读。这里,是学习交流习近平新时代中国特色社会主义思想的园地。这是一个慕课平台,集纳来自国家图书馆、清华大学、北京大学、武汉大学等单位和高校的近200种课程,涵盖了政治经济、理工农医、人文哲学等领域。“国图公开课”中,《怎样认识故宫》《丝绸之路与丝路之绸》《玩出来的智慧—人类思维的三次飞跃》最受欢迎。“每日金句”“每日评论”“每日科技名词”等栏目,内容短小精炼,便于用户利用碎片时间学习。把党的创新理论成果搬到线上,“学习强国”让学习有组织、有管理、有指导、有服务,更多样、更个性、更智能、更便捷。今天,学习正在成为共产党人的一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。
请你为圆梦小组的展示活动撰写一份讲稿。要求:讲稿做到相关知识与材料紧密结合;观点明确、条理清晰、论述有理有据;字数在200字左右。
材料一 习近平新时代中国特色社会主义思想,立足新时代,从党和国家长治久安、从社会主义前途命运的高度,深刻回答了中国特色社会主义进入新时代中国共产党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列根本问题,向世界再次昭告中国既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,而是坚定不移走中国特色社会主义道路的鲜明立场,为新时代的中国指明了前进方向。
材料二 习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”,指出,我们要“准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义,根据新的实践,在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域,都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
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【设计意图】基础检测(1¬--4):这部分选题考查学生对本课时基础知识的把握和识别。达到到必备基础知识的简单、正确的再认和描述。
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【设计意图】知识综合(5¬--7):这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考查,同时也考查学生的综合思维和概括能力。能对相关知识做辩证的比较,或建立知识之间的联系。
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【设计意图】拔高训练(8--11):这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考查,学生能够初步运用唯物史观知识,透过现象看本质,对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力,并能揭示其背后的理论逻辑。
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【设计意图】开放探究(12--14):这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考查,答案不唯一,调动多种知识,观照学生思维个性,注重考查考生创新能力、发散思维。
【小题1】为什么要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
【小题2】运用所学知识,指出马克思主义中国化的三次历史性飞跃。
【小题3】习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是什么?简要分析习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史上的地位。
【小题4】为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果。
【小题5】运用中国特色社会主义的相关知识,分析党和国家应如何推进中国式现代化。
【小题6】请你结合实现伟大复兴中国梦的“路线图”与“方法论”的相关知识,阐释中国为什么能取得举世瞩目的重大成就。。
【小题7】运用中国特色社会主义的相关知识,分析中共中央为什么要开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
【小题8】习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。运用中国特色社会主义的知识对此加以说明。
【小题9】请你谈谈“习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义”的关系。
【小题10】国际社会有种观点认为,中国的复兴是对世界的威胁。结合材料,运用中国特色社会主义的相关知识,请反驳该观点并举例说明。
【小题11】历史与现实雄辩地证明:社会主义没有辜负中国,中国没有辜负社会主义。请结合材料论证该观点的正确性。
【小题12】运用相关知识,以“坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,继往开来”为主题写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确。②论证充分,逻辑清晰。③学科术语使用规范。④总字数在150个左右。
【小题13】在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,为深入开展主题教育提供了重要遵循。以下是某党员参加完主题教育会议后所写的部分心得体会。
学思想、强党性、重实践、建新功只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望。几百年过去了,今日之中国更具内涵、更具底气,也更令人瞩目。所以,明日之中国将更加辉煌,充满期待。 |
【小题14】某中学开展党的二十大精神进校园活动。请以“马克思主义中国化时代化的最新理论成果”为主题撰写一篇活动倡议书。要求围绕主题,政治术语准确规范,150字以内。
材料一 改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水。在深化改革、扩大开放的道路上,中国一往无前、风雨无阻。在推进改革开放的进程中,让我们一起重温30年前那段“春天的故事”。30年后的今天,重温邓小平同志的南方谈话,从中汲取智慧与力量,必将激励我们走好新时代的赶考路,在奋力开启全面建设社会主义现代化新征程中,续写更多“春天的故事”。
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材料二 习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。人大代表坚持问需于民、问计于民,政协委员参与基层协商解决群众急难愁盼问题。广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领 导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关 部门将进行汇总整理和分析研究,为党的二十大相关工作提供参考。
材料三 进入新时代以来,中国坚持对外开放,打开国门搞建设,更加积极主动地参与和推动全球化的进程。
新闻摘要 | 理论解读 |
当前,贸易保护主义和单边主义甚嚣尘上。全球收入分配不平等、发展不平衡的现象令人堪忧。为了让经济全球化更有活力,中国给出了自己的答案。 | ① |
从基础建设到成套装备,从高精尖技术到制造服务,近年来,中国制造开放领域不断拓展,层次不断提高。中国市场、中国工厂、中国研发的重要性更加凸显。 | ② |
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》知识,谈谈我们在新时代应如何续写好“春天的故事”。
(2)党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料二,运用《政治与法治》知识,说明全过程人民民主是如何实现国家有效治理的。
(3)结合材料三,运用《国际政治与经济》知识,完成上表。
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