某异地扶贫搬迁安置点配套小学的校长发现。不少贫困子弟自信心不足、性格也不够阳光，甚至不太讲究礼仪。后来学校开展“同唱一首歌”的活动，用音乐润化孩子们的心灵，收到了很好的效果。孩子们更自信了，行为习惯也大有改观。这启示我们（       ）
①加强对中小学生的思想政治教育②把艺术作为立德树人的关键课程
③发挥美育对健全人格的塑造作用④让青少年在文艺活动中受到陶冶

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④