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主观题-材料分析题 适中0.65 引用3 组卷139

体育是一种世界语言,是全球通用的表达方式,它逾越了语言障碍,超越了不同民族的文化差异,搭建起了跨越民族、宗教、信仰、习俗甚至种族的桥梁,不断塑造着共同的体育精神。在X市某中学的体育课上,某体育老师播放了一段2020年世界跳水锦标赛的视频,并提出了一个问题:这场比赛公平吗?学生们就此议论纷纷:

学生A:不公平。跳水运动是艺术与体育的结合,裁判打分的主观性很强。

学生B:很公平。裁判打分有客观标准和统一规则,按规则打分就是公平。

面对同学们的争论,体育老师作了总结:体育竞赛的公平总是相对的。任何比赛都受到裁判、场地、器材、技术、天气等因素的影响。


结合材料,回答以下问题:
(1)运用《文化生活》知识,解释“体育是一种世界语言”。
(2)运用认识论的知识,就竞赛公平的相对性问题展开分析。
20-21高三上·江苏·阶段练习
知识点:文化的民族性与世界性文化传播的途径实践的特征认识具有反复性 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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大型记录电影《厉害了,我的国》记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程及其背后的故事,彰显了国人在追寻“中国梦”途中不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的情操。该片激励大家以榜样力量,以中国梦为目标,把每一项工作做好,让国家和人民的未来更美好。有网友评价这部电影是“史上最贵的电影”,因为“道具是各基建工程和高新装备;主演是各行业优秀科学家和工程师;演员是全体中国人。”我们每个人都参演了这部影片,因为电影《厉害了,我的国》所呈现的中国发展和成就,离不开全国人民凝结起来的磅礴力量。近年来,关注中国变化、聚焦中国发展,“叫好又叫座”的优秀国产纪录片,成功走出国门,成为一张张闪亮的中国名片,让世界读懂了中国故事。

影片公映后引起了广大观众的共鸣。有网友表示“祖国的强大,深深震撼了我的心灵,而且这种震撼是无与伦比的!我骄傲,我是中国人!”更有许多人表达了自己的决心“新时代,为了我的国更厉害,为了人民幸福而努力奋斗!”


(1)结合材料和文化生活的相关知识,说明讲好中国故事的必要性。
(2)结合材料,运用马克思主义唯物论的相关知识,分析影视制作人应该如何打造“叫好又叫座”的纪录片?
(3)运用《认识社会和价值选择》的知识,以“致敬我的国,奔向高质量的人生”为主题,给自己写一封信。
要求:字数不少于200字,在信中不能出现姓名等个人信息;
观点鲜明,可以全面论述也可以就某一点深入分析;
知识运用准确,贴切,论述合乎逻辑,条理清晰。
阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记强调,中国推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体,着眼点也是同各国实现合作共赢。构建人类命运共同体就是要建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。“命运共同体”一词,植根于传承千百年的中华文化。构建人类命运共同体,是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续和传承。中华民族文化以仁爱、和谐、中庸等作为核心价值,以世界大同、天下一家作为终极目标。对传统文化中适用于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容,我们要结合时代条件加以继承和发扬,赋予其新的含义。以博大包容的胸怀吸纳世界各地的先进文化。为构建人类命运共同体注入中国智慧,贡献中国力量,同世界各国合作共赢。人类命运共同体意识超越种族、文化、国家与意识形态的界限,为思考人类未来提供了全新的视角,为推动世界和平发展给出了一个理性可行的行动方案。同外界其他行为体命运与共的和谐理念,可以说是中华文化的重要基因。新时期,我们相信和平的阳光会真正普照我们生活的这个美丽星球,人类命运共同体的美好愿景必将真正实现。


(1)结合材料,运用“中华文化”的知识,分析中华文化能为构建人类命运共同体贡献中国智慧的原因。
(2)你所在的社团计划举办“构建人类命运共同体”主题宣传展览,请你策划两个宣传展览主题。

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