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非选择题-实验题 较难0.4 引用2 组卷322
甲状腺功能减退症也叫甲减,是由于机体甲状腺激素合成和分泌不足,或因甲状腺激素受体缺陷所造成的临床综合征。回答下列问题。
(1)甲减临床上多表现为面部浮肿、容易倦息、反应迟钝、心动过缓等症状。上述症状的出现体现了甲状腺激素具有_________的功能。
(2)淋巴性甲状腺肿(桥本氏病)是甲减的一种,是由于机体产生抗体,破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的。桥本氏病是一种_________病。若测得某甲减患者血液中促甲状腺激素浓度偏_________,则可排除患桥本氏病的可能性。
(3)甲状腺能利用碘合成甲状腺激素。某小组为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,利用下列材料用具进行了相关实验。
材料用具:
兔子若干只,注射器,含放射性碘的注射液,放射性测定仪,生理盐水,无放射性的甲状腺激素溶液,无放射性的促甲状腺激素溶液。
请完善下面的实验步骤;
①健康生理状态相同的兔子若干只,随机分为数量相等的A、 B、C三组;
②将等量适量的放射性碘溶液分别注射到A、B、C三组兔子体内;
③每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录;
④4天后,B组注射一定量的生理盐水,_________
⑤每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录。
实验结果与分析
⑥测定结果显示三组兔子甲状腺的放射量变化趋势无明显差异,均表现为先上升后下降,出现这种变化的原因是_________
⑦测定结果显示三组兔子甲状腺放射量的下降速度出现明显差异,下降速度由快到慢依次应为_____________ (请用字母表示)。
2020·河南·一模
知识点:激素分泌的分级调节免疫功能异常 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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Ⅰ、如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,甲图中a、b、c、d 代表四种激素;乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题:
   
(1)人在寒冷环境中的调节过程是:当受到寒冷刺激时,位于皮肤和内脏的_____会产生兴奋,通过传入神经将兴奋传到_____中的体温调节中枢,神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后调节相关生命活动。
(2)人进入寒冷环境时,甲图中激素_____(填字母)的分泌会增加,其中_____(填名称)作用于机体细胞促进代谢,使机体产热量增加。激素b、c的产生会促进激素 a 的合成和分泌,而激素 a 含量的增多,会抑制激素b、c的合成和分泌,以上这种调节机制称为_____调节。
(3)乙图中垂体产生的激素 TSH 释放进入血液,随血液循环到达全身各个部位,但只选择性地作用于甲状腺细胞,原因是_____
Ⅱ、为验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计如下实验。
实验材料和用具:若干只同种同龄生理状态相近性别相同的健康成年鼠、适宜浓度的放射性碘溶液、无放射性的促甲状腺激素、无放射性的甲状腺激素、生理盐水、注射器若干等。
(4)请完善下面的实验步骤:
①将若干只同种生理状态相近的实验鼠随机分为甲、乙、丙 3 组,甲组设置为对照组,乙组和丙组设置为实验组。
②给各组鼠注射_____,并测定_____
③分别给甲、乙、丙 3 组实验鼠注射等量的_____、无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素。
④将甲、乙、丙3组实验鼠在相同且适宜条件下饲养,5 天后分别测定三组实验鼠甲状腺中碘的放射量。
(5)实验结果与分析:
①经放射性检测,与甲组相比,乙组实验鼠甲状腺中碘的放射量下降较慢,原因是_____
②与甲组相比,丙组实验鼠甲状腺中碘的放射量下降较快,原因_____
内分泌系统是保证机体功能正常、身体细胞处于稳态的重要系统,下丘脑—垂体组成了一个神经内分泌系统。下图表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素,据图回答:

(1)A代表的激素名称是________,B代表的激素名称是________;人在幼年时期因缺乏激素B而易患的病症是________;若成人长期处于缺碘环境中,则激素________减少,激素________分泌增加,机体出现的症状是________等,通过口服激素B________(填“能”或“不能”)缓解病症。
(2)当血液中激素B含量超过一定浓度后,将抑制激素A、C的分泌,这种调节过程被称为________
(3)D代表的激素是________,影响其分泌量的刺激是________,其功能是调节________
(4)为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计了如下实验步骤:
第一步,取9只兔子,分别注射含放射性的碘溶液。
第二步,________________________________________________
第三步,将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。
第四步,向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水。
第五步,2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。
回答下列问题:
①改正实验步骤第一步中的两处不妥之处:________________________________________
②补齐实验步骤中的第二步:________________________________
③请设计一个实验数据记录表。________________________________
④预期实验结果:第四步注射以后。兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是________________________________________________
甲状腺功能减退也叫甲减,是由于机体甲状腺激素合成和分泌不足,或甲状腺激素受体缺陷所造成的临床综合征。回答下列问题。
(1)正常状态下甲状腺激素的分泌受到自主神经和垂体的直接调控,由此可判断作用于甲状腺细胞的信息分子有__________;在调节甲状腺分泌甲状腺激素的“下丘脑—垂体—甲状腺轴”中,下丘脑分泌的激素不能直接作用于甲状腺的原因是__________
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一器官病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,给这三人注射适量的TRH,注射前30min和注射后30min分别测定每个人血液中的TSH的浓度,结果如表所示。

TSH浓度(mU/L)

注射前

注射后

健康人

2~10

10~40

2~5

10~40

10~40

>40

1

1

①通过抽取血液可以检测TSH含量的变化,是因为激素调节具有_________的特点。
②注射TRH前后,三个人血液中TSH浓度变化不同,由此可以推测乙、丙发生病变的部位可能分别是__________________
(3)淋巴性甲状腺肿(桥本氏病)是由于机体产生抗体,破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的甲减。桥本氏病是一种_________病。桥本氏病患者在发病初期,血液中甲状腺激素含量升高的原因是_________。与正常人相比,“甲减”病人惧怕寒冷环境,理由是____________

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