某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶，分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌，B瓶不做处理，再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。分析回答：     
（1）将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________
（2）该实验中使用的血球计数板有两个计数室（规格为：1 mm×1 mm×0．1 mm，16中方格×25小方格）。有关叙述正确的有_________（填字母）。
a． 一块盖玻片能同时覆盖两个计数室
b． 活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色
c． 先向计数室上滴加酵母菌培养液，再盖上盖玻片
d． 视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关
（3）为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先_______再计数。该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见下表：

时间（天）	1	2	3	4	5	6	7
酵母菌数量（万个/mL）	32	？	180	256	257	258	192

第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，则表中第2天酵母菌数量约为_______万个/mL。据表分析，酵母菌的种群数量相当一段时间内，呈______型增长。6到7天数量下降的原因可能有哪些_________________________________（至少两点），画出酵母菌的增长速率的曲线 ________。