单选题-单选 适中0.65 引用1 组卷204
利用“假说——演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中,正确的是( )
A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
B.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比 |
C.孟德尔作出的假说能完美解释F2代3:1的分离比,所以假说是正确的 |
D.孟德尔发现的遗传定律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象 |
19-20高二上·安徽安庆·期末
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下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是( )
A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子” |
B.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代不同性状的数量比为1:1 |
C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 |
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 |
利用“假说-演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( )
A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1 |
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 |
D.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1或1∶1∶1∶1的性状分离比 |
利用假说—演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,不正确的是( )
A.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状比 |
B.孟德尔假说的核心内容是“F1能产生比例相等的带有不同遗传因子的两种配子” |
C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 |
D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 |
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