单选题-单选 较难0.4 引用1 组卷248
小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①~③),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。
该小组同学认为,根据上述实验结果不能确定哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案()
该小组同学认为,根据上述实验结果不能确定哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案()
A.让①与⑥杂交,③与⑧杂交,观察后代体色情况 |
B.让⑤与⑧杂交,⑥与⑦杂交,观察后代体色情况 |
C.让①与④杂交,②与③杂交,观察后代体色情况 |
D.让③与⑥杂交,④与⑤杂交,观察后代体色情况 |
19-20高三上·河南南阳·阶段练习
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小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①~⑧),同时进行了一次杂交实验。下表表示杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题:
该小组同学认为,根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:让__________________ 杂交,观察后代__________________ 。
预测结果及结论:如果__________________ 且__________________ ,则灰色为显性性状;如果__________________ 且__________________ ,则白色为显性性状。
杂交组合 | 亲本 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
Ⅰ | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
Ⅳ | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
该小组同学认为,根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:让
预测结果及结论:如果
小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①~⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题:
该小组同学认为,根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:__________________ 。
预测结果及结论:________________________ 。
亲本 | 子代 | |||
杂交组合 | 雌 | 雄 | 灰 | 白 |
Ⅰ | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
Ⅳ | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
该小组同学认为,根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:
预测结果及结论:
小鼠的体色(灰色与白色)受常染色体上的一对等位基因控制。有同学利用饲养的8只小鼠(编号①~⑧)进行杂交实验,结果如下表:
该同学认为,根据上述实验结果不能确认该性状的显隐性,需重新设计杂交实验。请用以上亲本,简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
(1)实验方案:________________________________________________________________________ ,观察后代体色情况。
(2)预测结果及结论:
①如果________________________________________________ ,则灰色为显性性状;
②如果________________________________________________ ,则白色为显性性状。
杂交组合 | 亲本 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | |
Ⅰ | ①灰色 | ②灰色 | 9 | 0 |
Ⅱ | ③白色 | ④白色 | 0 | 11 |
Ⅲ | ⑤灰色 | ⑥白色 | 5 | 4 |
Ⅳ | ⑦白色 | ⑧灰色 | 6 | 5 |
该同学认为,根据上述实验结果不能确认该性状的显隐性,需重新设计杂交实验。请用以上亲本,简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
(1)实验方案:
(2)预测结果及结论:
①如果
②如果
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