单选题-单选 较易0.85 引用1 组卷39
能促进芒果果实成熟的植物激素是
| A．赤霉素 | B．乙烯 | C．生长素 | D．细胞分裂素 |
18-19高二上·甘肃天水·期末
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植物生命活动受植物激素的调控。下图1表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况；图2表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响；下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。下列说法错误的是（ ）
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
| 平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5 | 3.1 |
| A．生长素的化学本质是吲哚乙酸；由图2可知其作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长 |
| B．如果黄豆幼苗已经表现出向光性，通过一定方法测得黄豆幼苗背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度为大于m小于2m |
| C．图1的结果说明植物各种激素不是相互独立的，而是多种激素相互作用共同调节，其中抑制种子萌发的激素是脱落酸 |
| D．据表可知，根据预实验可在浓度10-10～10-6molL之间再配制等浓度梯度的生长素溶液5组 |
不定芽（植物从茎的节间、根或叶上生出的芽）再生是植物快速繁殖的有效途径，科研团队以苹果为实验材料，研究发现离体叶片受伤部位细胞分裂素（CTK）的积累可促进不定芽的形成。下列叙述错误的是（ ）
| A．对于同种植物的不同器官，生长素促进生长的最适浓度不同 |
| B．由种子或不定芽培养成完整的植株均体现了植物细胞的全能性 |
| C．CTK积累促进不定芽的形成过程体现了CTK可促进细胞分化 |
| D．苹果植株离体叶片受伤部位形成愈伤组织的过程属于脱分化过程 |
如图为植物激素及2，4−D的作用模型，①②③表示三种不同的植物激素。下列说法正确的是（ ）
| A．②是脱落酸，能影响种子萌发，种子萌发中，激素②和③的关系是协同作用 |
| B．由图可知，植物生长发育中各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互协调 |
| C．植物的生长发育只受激素的控制，与其他各种环境因素无关 |
| D．适宜浓度的2，4−D可以促进结实，获得无子果实，这种性状变异属于可遗传变异 |
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