调查是科学探究常用的方法之一。某校甲、乙、丙三个生物兴趣小组利用课余时间，分别开展了一项调查活动。请回答相关问题：(1)甲小组调查某人工鱼塘生态系统。如果调查鱼-组卷网

非选择题-实验题适中0.65 引用1 组卷160

调查是科学探究常用的方法之一。某校甲、乙、丙三个生物兴趣小组利用课余时间，分别开展了一项调查活动。请回答相关问题：
(1)甲小组调查某人工鱼塘生态系统。如果调查鱼塘中草鱼的种群密度，应采用____法。调查过程中，若发现部分草鱼身上的标志物脱落，则所得调查数值会比实际数值____（填“偏大”或“偏小”）。
(2)乙小组调查学校生物实验田中某种双子叶杂草的种群密度。他们应采用的调查方法是____，该方法取样的关键是要做到____取样，不可掺入主观因素。
(3)丙小组调查学校花园土壤中小动物类群的丰富度。所谓丰富度就是指群落中____数目的多少。在进行这项调查时，常用____取样的方法进行采集、调查。

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知识点：种群密度的调查方法及应用群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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某校生物系同学实习分为两个小组，分别进行了以下关于生物种群数量的测定和土壤小动物丰富度调查实验。
(1)样方法适用范围：植物______（双子叶/单子叶/藤蔓类）；动物个体活动范围小、活动能力弱的生物，如蚯蚓、跳蝻等。
(2)取样的关键要做到________，不能掺入个人主观因素，常用的取样方法有_________和等距取样法。
(3)如图是调查时确定的样方中的苦荬菜的分布情况，对该样方计数时，应记录的数目是______个

(4)样方法计数每个样方内所调查的个体数目，并换算成种群密度→计算所有样方的种群密度的平均数。同学们在调查时选择5个大小为1平方米的样方，每个样方计数分别为8、12、10、11、9，算出苦荬菜的种群密度为____________个/平方米。
跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用。请回答：
(5)由于跳虫和甲螨活动能力________，身体________，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查，常用调查方法是_______________。也不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等工具进行采集。
(6)丰富度的统计方法通常有两种：一是：_________；二是：_______。

请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：
（1）用样方法调查时，取样的关键是要做到____________________，不能掺入主观因素。常用的取样方法有____________________和____________________。
（2）调查不同的植物类型时，样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时，样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积____________________。
（3）某同学采用样方法对一种植物进行计数，图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是_____________________________________。

（4）某长条形地块长、宽各为100m、50m，若要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为________________________。若调查中小样方为1m×1m，对某植物种群调查的结果为12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株，则所调查种群的密度为________________________。
（5）如果要调查某一湖泊中的某种鱼的种群密度，常用的调查方法是____________________。该调查方法常用于调查________________________________________的动物的种群密度。
（6）许多土壤动物身体微小，常用的调查方法是_____________________，而丰富度的统计方法通常有____________________和____________________。

某校生物系同学野外实习分为四个小组。
(1)A组同学调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题：
①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_____只。
a、30 b、32 c、64 d、96
②调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成分别如下列甲、乙两图所示。据图分析，_____草原的田鼠种群属于_____型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

(2)乙组用样方法调查松树的种群密度：
①取样的关键是要做到_____，不能掺入主观因素。常用的取样方法有_____和等距取样法。
②某同学采用样方法对一种植物进行计数，如丙图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是_____。
(3)丙组同学调查土壤动物丰富度，丰富度是指_____。调查其中个体较大、种群数量有限的群落用_____统计方法。
(4)丁组同学调查的林场中植物有明显的分层现象，形成群落的_____，而林场中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和_____。

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