单选题-单选 适中0.65 引用1 组卷234
以下关于教材实验结论，不是通过假说—演绎法得出来的是
| A．在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中， 随配子遗传给后代 |
| B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合 |
| C．基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系 |
| D．在果蝇眼色的遗传中，控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因 |
18-19高三上·湖北·阶段练习
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孟德尔在豌豆杂交实验基础上，提出两遗传定律。下列不属于孟德尔观点的是（ ）
| A．生物的性状是由遗传因子控制的 |
| B．成对的遗传因子在形成配子时彼此分离 |
| C．遗传因子的分离和自由组合与染色体行为有关 |
| D．控制不同性状的遗传因子在形成配子时自由组合 |
萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（ ）
| A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 |
| B．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 |
| C．生物体形成生殖细胞﹣﹣﹣配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 |
| D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 |
有关遗传的说法，正确的是（ ）
| A．分离定律是指在形成配子时，决定不同性状的成对遗传因子彼此分离 |
| B．自由组合定律的细胞学基础是减数分裂时非同源染色体自由组合 |
| C．显性性状就是显现出来的性状 |
| D．一对同源染色体上控制不同性状的基因就是等位基因 |
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