单选题-单选 较难0.4 引用21 组卷3227
在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00-10:00,温度适宜。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/8/2071138664521728/2071304322424832/STEM/36efea432f1d481c9dfeb1f7fee0020b.png?resizew=412)
下列叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/8/2071138664521728/2071304322424832/STEM/36efea432f1d481c9dfeb1f7fee0020b.png?resizew=412)
下列叙述正确的是
A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用 |
B.若680nm补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降 |
C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则植株释放的O2量增大 |
D.当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6μmol·m-2·s-1时,450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少 |
16-17高二上·浙江嘉兴·期中
类题推荐
在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol•m-2•s-1,补光时间为上午7:00〜10:00,温度适宜。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/9/2264986264174592/2265028051132417/STEM/8314fd1260ce4693b45e012bb539ab2f.png?resizew=325)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/9/2264986264174592/2265028051132417/STEM/8314fd1260ce4693b45e012bb539ab2f.png?resizew=325)
A.植物的光合速率随着补光的光强度增强而加快 |
B.450nm补光组的光饱和点小于对照组 |
C.若580nm补光组在9:00时突然停止补光,三碳酸的含量会瞬时减少 |
D.对照组在8:00到11:00时从温室吸收的CO2总量大于450nm补光组在补光时间内吸收的CO2总量 |
在玻璃温室中,研究小组分别用二种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00-10:00,温度适宜。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/13/2698985477079040/2700560060882944/STEM/be458cc932bf4e3c83cc050c7f921b3a.png?resizew=644)
下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/13/2698985477079040/2700560060882944/STEM/be458cc932bf4e3c83cc050c7f921b3a.png?resizew=644)
下列叙述正确的是( )
A.给植株补充光源对该植株的生长都有促进作用 |
B.第①组在13:00—17:00之间,植物的有机物积累量减少 |
C.第②组在9:00时突然停止补光,则植株释放O2量减小 |
D.第③组在7:00时植株叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率 |
在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补光实验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00~10:00,温度适宜。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/ba951528-3dca-40cc-9869-00079bedcefa.png?resizew=593)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/ba951528-3dca-40cc-9869-00079bedcefa.png?resizew=593)
A.实验组植株在7:00~10:00利用的光均为所补的光 |
B.给植株补充450nm光源,对该植株的生长有抑制作用 |
C.580nm补光组,7:00~10:00有机物的积累量比对照组多 |
D.停止补光后,短时间内680nm组CO2的固定速率比对照组快 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网