非选择题-实验题 较难0.4 引用1 组卷215
为探究效应T细胞是否具有对抗原的特异性识别作用。某实验小组用放射性同位素标记的病毒α、β(病毒α和β无相同的抗原）分别感染小鼠甲、乙，然后提取小鼠甲、乙被病毒感染的宿主细胞悬液并分别装在试管A和B、C和D中，离心分层后向A和C试管中加入从小鼠甲提取的效应T细胞，向B和D试管中加入从小鼠乙提取的效应T细胞，保温一段时间后检测上清液的放射性。请回答下列问题：
(1)用放射性同位素标记病毒α、β时，应标记____________ (填“蛋白质”或“核酸”)。
(2)—段时间后，上清液能检测出放射性物质的试管是____________ ，该实验的保温时间不宜过长，其原因是__________________ 。
(3)在机体的免疫调节过程中，效应T细胞来自___________ 的增殖分化，被HIV感染的机体的效应T细胞的量显著下降，原因是__________________ 。
(1)用放射性同位素标记病毒α、β时，应标记
(2)—段时间后，上清液能检测出放射性物质的试管是
(3)在机体的免疫调节过程中，效应T细胞来自
2017·福建泉州·一模
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细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应T细胞识别。为了进一步研究这个问题，某研究小组做了如下实验：
第一步：用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步：提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应T细胞（TC乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，按下表加入各种物质。（+表示加入，-表示未加入）
第四步：保温一段时间后离心分层，检测上清液的放射性。
(1)在机体的免疫调节过程中，效应T细胞可能来自___________ 的增殖分化。被病毒感染的宿主细胞，能够被效应T细胞识别，体现了细胞膜的___________ 功能，效应T细胞裂解被病毒感染的宿主细胞___________ （填“属于”或“不属于”）细胞凋亡。
(2)该实验中用放射性同位素标记病毒α、β，过程是___________ 。
(3)一段时间后，若实验结果______________ ，则说明效应T细胞识别被病毒感染的动物细胞具有特异性。
(4)在免疫过程中能特异性识别抗原的免疫细胞，除了效应T细胞外，还有___________ （答出三例）。
第一步：用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步：提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应T细胞（TC乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，按下表加入各种物质。（+表示加入，-表示未加入）
| 试管编号 | 细胞悬浮液1 | 细胞悬浮液2 | TC甲 | TC乙 |
| A | + | - | + | - |
| B | + | - | - | + |
| C | + | + | - | |
| D | - | + | - | + |
第四步：保温一段时间后离心分层，检测上清液的放射性。
(1)在机体的免疫调节过程中，效应T细胞可能来自
(2)该实验中用放射性同位素标记病毒α、β，过程是
(3)一段时间后，若实验结果
(4)在免疫过程中能特异性识别抗原的免疫细胞，除了效应T细胞外，还有
细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应细胞毒性T细胞识别。为了探究效应细胞毒性T细胞是否具有对抗原的特异性识别作用，某研究小组做了如下实验：
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞（TC乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，分别加入以下物质。
第四步：保温一段时间后，需要通过离心分层，检测各试管上清液放射性大小。
实验结果：试管A和试管B上清液放射性含量较高，试管C和试管D上清液放射性含量较低。
请回答以下问题：
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β，写出实验思路_________________ 。
(2)完善第三步分组表格________________ 。（+表示加入，-表示未加入）
(3)写出上述实验的结论________________ 。
(4)该实验的保温时间不宜过长，其原因是_________________ 。
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞（TC乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，分别加入以下物质。
试管编号 | 细胞悬浮液1 | 细胞悬浮液2 | TC甲 | TC乙 |
A | ||||
B | ||||
C | ||||
D |
第四步：保温一段时间后，需要通过离心分层，检测各试管上清液放射性大小。
实验结果：试管A和试管B上清液放射性含量较高，试管C和试管D上清液放射性含量较低。
请回答以下问题：
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β，写出实验思路
(2)完善第三步分组表格
(3)写出上述实验的结论
(4)该实验的保温时间不宜过长，其原因是
【小题1】细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应细胞毒性T细胞识别。为了探究效应细胞毒性T细胞是否具有对抗原的特异性识别作用，某研究小组做了如下实验：
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞（TC乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，分别加入以下物质。
第四步：保温一段时间后，____ 分层，检测上清液的【小题2】 。
请回答以下问题：
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β________ 。
(2)完善第三步分组表格。（+表示加入，-表示未加入）
(3)第四步横线处为_______ ______
(4)请根据所学知识预期，一段时间后，上清液能检测出较高放射性的试管是____ ，原因是_________ 。
(5)该实验的保温时间不宜过长，其原因是________ 。
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞（TC甲）和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞（TC乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，分别加入以下物质。
试管编号 | 细胞悬浮液1 | 细胞悬浮液2 | TC甲 | TC乙 |
A | ||||
B | ||||
C | ||||
D |
第四步：保温一段时间后，
请回答以下问题：
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β
(2)完善第三步分组表格。（+表示加入，-表示未加入）
(3)第四步横线处为
(4)请根据所学知识预期，一段时间后，上清液能检测出较高放射性的试管是
(5)该实验的保温时间不宜过长，其原因是
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