单选题-单选 适中0.65 引用22 组卷642
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，如图。关于此图的分析，不正确的是
| A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 |
| B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜 |
| C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 |
| D．三组的营养初始供给可能不同，C组的营养初始供给最少 |
9-10高二下·河南焦作·期末
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下图是某学习小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化进行的三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c。下列关于此图的分析，不正确的是（ ）
| A．a组的环境容纳量可能最大 |
| B．本实验可能是探究影响种群数量变化的外因，如温度或pH或营养物质的量 |
| C．三组实验中，b组营养物质种类，温度，pH值可能最适宜，而且营养物质最多 |
| D．酵母菌计数方法为抽样检测法。 |
如图是某学习小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化完成的三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c。下列关于此图的分析，不正确的是( )
| A．酵母菌计数方法为抽样检测法 |
| B．本实验可能是探究影响种群数量变化的外因 |
| C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量最大 |
| D．a、b曲线交点处两曲线培养液中营养物质含量相同 |
下图是某学习小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化完成的三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c。关于此图的分析，正确的是（ ）
| A．酵母菌计数方法为抽样检测法 |
| B．本实验可能是探究影响种群数量变化的外因 |
| C．三组的环境容纳量可能不同，b曲线所代表的一组的环境容纳量最大 |
| D．a、b曲线交点处两培养液中营养物质含量相同 |
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