非选择题-实验题 适中0.65 引用1 组卷137
为探究干旱胁迫和
浓度倍增对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响,研究者模拟干旱胁迫和
浓度倍增的条件下进行实验,实验结果如下。请分析实验回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/26/1567095336263680/1567095339032576/STEM/bf83856c80684a1585ee36188370869c.png?resizew=553)
(1)上述实验设计的基本思路:①首选将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组;②对其中的对照组植物幼苗的处理是__________ ,对实验组植物幼苗的处理应是__________ 。最后通过实验分析结果做出判断。
(2)在干旱胁迫条件下,真正光合速率会_________ ,原因主要是___________ ;从表中可以得出,当干旱胁迫发生时,
浓度倍增能提高__________ 。
(3)依据表格中的实验数据,______ (填“能”或“不能”)判断在B组实验条件下,该组植株能积累有机物,其理由是_____________________________ 。
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(1)上述实验设计的基本思路:①首选将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组;②对其中的对照组植物幼苗的处理是
(2)在干旱胁迫条件下,真正光合速率会
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(3)依据表格中的实验数据,
2016·山东菏泽·二模
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为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对某植物光合生理特性的影响,研究者在适宜温度等条件下采用人工气候室和控水实验模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫,实验结果如下:
(1)本实验的可变因素是______________ 。
(2)实验结果表明,当干旱胁迫发生时,CO2浓度倍增不仅能提高______________ ,还能通过提高______________ 缓解干旱胁迫对植物的伤害,增强抗旱能力,在此条件下,植株的光饱和点将______________ (填变大、变小或不变)。
(3)依据表格中的实验数据,在D组实验条件下,经过一昼夜的处理,______________ (填能或不能)判断该组植物是否积累了有机物。
(4)A、B组相比,影响光合速率的主要因素是______________ ,进而影响______________ 循环中的CO2固定速率。与B组相比,D组主要是通过增大______________ 阶段的速率从而增大光合速率。
组别 | 处理(光照强度为Q) | 真正光合速率/(μ mol CO2·m2·s-1) | 相对气孔开度/% | 水分利用 | |
A | 对照 | 大气CO2浓度 | 27.05 | 50 | 1.78 |
B | 干旱 | 22.55 | 35 | 1.87 | |
C | 对照 | CO2浓度倍增 | 31.65 | 40 | 2.45 |
D | 干旱 | 23.95 | 30 | 2.55 |
(2)实验结果表明,当干旱胁迫发生时,CO2浓度倍增不仅能提高
(3)依据表格中的实验数据,在D组实验条件下,经过一昼夜的处理,
(4)A、B组相比,影响光合速率的主要因素是
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