单选题-单选 适中0.65 引用3 组卷134
下列实验中不是依据对照原理设计的是
| A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化 |
| B．探究pH对过氧化氢酶活性的影响 |
| C．探究酵母菌细胞呼吸方式 |
| D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 |
2016·山东潍坊·一模
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下列所采取的实验措施或原则，不正确的是
| A．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，可通过预实验减小误差 |
| B．对培养液中酵母菌数量进行计数，不需要设置空白对照，需要重复实验 |
| C．探究pH对过氧化氢酶活性的影响，为了控制单一变量，需要将酶和底物分别同温处理再混合 |
| D．性状分离比的模拟实验，可以通过增加实验次数，保证实验结果的准确 |
下表列出了相关实验的课题、自变量、观测指标，与其对应关系正确的是
| 选项 | 实验课题 | 自变量 | 观测指标 |
| A | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 氧气 | 澄清石灰水是否变浑浊 |
| B | 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 | 生长素类似物的浓度 | 插条生长的长度 |
| C | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 培养时间 | 酵母菌种群数量 |
| D | 探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 | 温度 | 遇双缩脲试剂是否变紫色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下列与生物实验有关的说法，错误的是（ ）
| A．探究NAA促进扦插枝条生根的最适浓度实验中，自变量为NAA的浓度 |
| B．探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中，统计的总菌数往往比实际活菌数偏低 |
| C．探究土壤中小动物类群的丰富度时，常用取样器取样的方法进行采集和调查 |
| D．探究酶的专一性实验中可用同种酶催化不同物质，也可用不同酶催化同一种物质 |
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