非选择题-解答题 适中0.65 引用1 组卷189
尿素是一种重要的农业肥料,但是不经过细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示,请回答下列问题:
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(1)此培养基能否用于植物组织培养?_______ ,理由是_________________ 。
(2)培养基中氮源是_______ ,这种培养基在功能上属于__________ 培养基,目的是只允许能合成_______ 的微生物生长,其他微生物均不能生长。
(3)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用_______ 法进行接种。
(4)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_______ ,使指示剂变红
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4·7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000m3 |
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(1)此培养基能否用于植物组织培养?
(2)培养基中氮源是
(3)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用
(4)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
14-15高二下·四川成都·阶段练习
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尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如右图所示。请分析回答问题:
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(1)此培养基能否用于植物组织培养?_____ ,理由是_____ 。
(2)培养基中加入尿素的目的是_____ ,这种培养基属于_____ 培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_____ 和_____ ,实验需要振荡培养,原因是_____ 。
(4)转为固体培养时,常采用_____ 的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5)下列材料或用具中:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管;③实验操作者的双手。
需要灭菌的是:_____ ;需要消毒的是:_____ 。(填序号)
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有( ) (填序号)
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照
(7)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_____ ,细菌合成的_____ 将尿素分解为氨,PH增高,使指示剂变红色。
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KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4.7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL |
(2)培养基中加入尿素的目的是
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
(4)转为固体培养时,常采用
(5)下列材料或用具中:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管;③实验操作者的双手。
需要灭菌的是:
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照
(7)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
尿素是一种重要的农业氮肥,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们尝试从土壤中筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。他们设计的实验步骤如下图所示,下表是培养基成分。
【小题1】此培养基按物理状态属于____________ 培养基。
【小题2】培养基中加入尿素的作用是_____________
【小题3】图中稀释步骤的目的是_________________________________
【小题4】此实验操作过程中,接种前应对培养基进行_________________ 灭菌,灭菌温度为_________ ;接种时应无菌操作,这两个步骤的目的是为了使培养基接种培养后,培养基中________
A.无杂菌 B.只有目的菌 C.无菌 D.有土壤中的固氮菌
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4.7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素[CO(NH2)2] | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL |
【小题1】此培养基按物理状态属于
【小题2】培养基中加入尿素的作用是_____________
A.筛选目的菌 | B.作为氮源 | C.作为碳源 | D.杀死杂菌 |
【小题4】此实验操作过程中,接种前应对培养基进行
A.无杂菌 B.只有目的菌 C.无菌 D.有土壤中的固氮菌
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示。请分析回答下列问题:
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/31/2625898040786944/2626169336037376/STEM/58d3d66a-ea93-486a-8b6b-9d316cbcc699.png)
(1)培养基中加入尿素的目的是______________________ ,这种培养基属于___________ 培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的__________ 和___________ ,实验需要振荡培养,原因是_________________ 。
(3)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用______________________ 或______________________ 在含尿素的培养基上接种,获得单菌落后继续筛选。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入___________ 指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成___________ 色,则可准确说明该菌种能够分解尿素。
葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | |||
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/31/2625898040786944/2626169336037376/STEM/58d3d66a-ea93-486a-8b6b-9d316cbcc699.png)
(1)培养基中加入尿素的目的是
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
(3)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用
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