学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区密切相关。研究人员发现在海马脑区的传入神经纤维上施加持续1秒的强刺激，在刺激后几小时之内，只要再次向海马脑区施加单次强刺激，突触后膜的电位变化会比未受过强刺激处理时高2～3倍，即海马脑区的神经细胞产生了“记忆”，如图为可能产生这一现象的机制。回答下列问题：

(1)如图所示，传入神经纤维末梢以_____________的方式释放谷氨酸，突触后膜上的N受体被激活，使Ca²⁺以___________的方式透过突触后膜，与钙调蛋白结合，使C酶的_____________发生改变，导致活性状态改变。
(2)图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，海马脑神经细胞膜上A受体数量增多，随之产生的生理活动是突触后膜上______的通透性增强,动作电位增大。
(3)为验证A受体的胞内肽段（T）的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，该实验的自变量是：胞内肽段（T）的磷酸化位点突变的一组小鼠和______________________的一组小鼠，因变量是比较两组CA区突触后膜的电位变化。