非选择题-实验题 适中0.65 引用2 组卷75
为探究光照强度对莲叶桐幼苗生理特性的影响,研究人员选取生长状态良好且长势一致的莲叶桐幼苗,用一、二、三层遮荫网分别对莲叶桐幼苗进行遮荫处理(记为T1、T2、T3组,网层数越多,遮荫效果越好),对照组不进行遮荫处理,其他条件一致。一段时间后,测定相关数据见下表(表中叶绿素SPAD值越大,表示叶绿素含量越高)。回答下列问题:
(1)莲叶桐叶片的叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取时。选择无水乙醇作为提取液的依据是_____________________ .提取液中的叶绿素主要吸收_______ 光,类胡萝卜素主要吸收_______ 光。
(2)光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径,CO2进入叶绿体后,CO2与C5结合生成_______ ,随后被_______ 还原,经过一系列的反应转化为糖类,请用一个化学反应式来概括莲叶桐幼苗的光合作用过程:_____________________ 。
(3)与对照组相比遮荫后,T3组单株总干重较低,造成这个结果的内因是______________ ,外因是_______ 。与对照组植株相比,T1、T2组叶片中可溶性糖含量低、单株总干重却高,其原因可能是____________________________ 。
实验组 测量指标 | 对照 | T1 | T2 | T3 |
单株总干重(g) | 7.02 | 9.01 | 7.75 | 6.15 |
叶绿素(SPAD) | 41.52 | 46.49 | 43.84 | 35.03 |
叶片可溶性糖(mg/g) | 25.09 | 20.41 | 15.41 | 11.14 |
(1)莲叶桐叶片的叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取时。选择无水乙醇作为提取液的依据是
(2)光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径,CO2进入叶绿体后,CO2与C5结合生成
(3)与对照组相比遮荫后,T3组单株总干重较低,造成这个结果的内因是
2024·安徽·三模
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为探究光照强度对莲叶桐幼苗生理特性的影响,研究人员选取生长状态良好且长势一致的莲叶桐幼苗,用一、二、三层造荫网分别对莲叶桐幼苗进行遮荫处理(记为T1、T2、T3,网层数越多,遮荫效果越好),对照组不遮荫处理,其他条件一致。一段时间后,测定相关数据见下表(表中叶绿素SPAD值越大,表示叶绿素含量越高)。回答下列问题:
(1)经过遮荫处理后,T1、T2组叶绿素SPAD的值反而高于对照组,其生理意义是________ 。T1、T2的叶片可溶性糖含量比对照组低,但T1、T2单株总干重比对照组高,其原因是_________ 。
(2)在采用纸层析法定性比较T3组与对照组的叶绿素含量变化时,为了形成整齐的色素带,对干燥的定性滤纸条的处理方法是________ 。待观测比较的条带位于滤纸条(自上而下)的第_________ 条,观测的指标是__________ 。
(3)一氧化氮(NO)是一种气体信号分子,对植物的生命活动具有重要的调控作用。某研究小组为探究NO对植物光合作用强度的影响,进行了如下实验:设置两组实验,甲组喷施适量蒸馏水于叶片背面,乙组喷施等量一定浓度的SNP(硝普钠,作为NO的供体)溶液于叶片背面,一段时间后,测定叶片的NO含量、叶绿素含量、类胡萝卜素含量和气孔导度,结果如图所示。相较于甲组,推测乙组叶片的光合作用强度较弱,其依据是__________ 。进一步研究发现,适宜浓度的SNP会提高植物应对干旱胁迫的能力,推测其原因是___________ 。
组别 测量指标 | 对照组 | T1 | T2 | T3 |
单株总干重(g) | 7.02 | 9.01 | 7.75 | 6.15 |
叶绿素(SPAD) | 41.52 | 46.49 | 43.84 | 35.03 |
叶片可溶性糖(mg/g) | 25.09 | 20.41 | 15.41 | 11.14 |
(1)经过遮荫处理后,T1、T2组叶绿素SPAD的值反而高于对照组,其生理意义是
(2)在采用纸层析法定性比较T3组与对照组的叶绿素含量变化时,为了形成整齐的色素带,对干燥的定性滤纸条的处理方法是
(3)一氧化氮(NO)是一种气体信号分子,对植物的生命活动具有重要的调控作用。某研究小组为探究NO对植物光合作用强度的影响,进行了如下实验:设置两组实验,甲组喷施适量蒸馏水于叶片背面,乙组喷施等量一定浓度的SNP(硝普钠,作为NO的供体)溶液于叶片背面,一段时间后,测定叶片的NO含量、叶绿素含量、类胡萝卜素含量和气孔导度,结果如图所示。相较于甲组,推测乙组叶片的光合作用强度较弱,其依据是
莲叶桐是修复海岸生态系统的优良树种之一、为探究光照强度对莲叶桐幼苗生理特性的影响,研究人员选取生长状态良好且长势一致的莲叶桐幼苗,用一、二、三层造荫网分别对莲叶桐幼苗进行遮前处理(记为T1、T2、T3,网层数越多,遮荫效果越好),对照不遮荫处理,其他条件一致。一段时间后,测定相关数据见下表(表中叶绿素SPAD值越大,表示叶绿素含量越高)。回答下列问题:
(1)绿色植物中的叶绿素主要存在于叶绿体的_____ 中。遮荫后,T3的叶绿素含量减少。叶色发黄,推测其主要原因是_____ 。T3的叶片主要吸收可见光中的_____ 。
(2)经过遮荫处理后,随着光照强度由强到弱,叶片可溶性糖含量逐渐降低,其原因是_____ 。
(3)对照的叶片可溶性糖含量比T1,T2高,但单株总干重比T1、T2低,其原因是_____ 。
(4)为验证T3的叶绿素含量降低,需要分析莲叶桐遮荫处理后光合色素含量的变化。现有干燥的定性滤纸条(其一端剪去两角,并在这一端底部1cm处画有一条细的横线)、天平、玻璃漏斗、尼龙布等充足的实验材料和用具,按步骤简要写出实验过程(根据需要可自行加步骤,不限于3步):
①_____
②将材料剪碎,分别置于不同研钵中,加入等量溶剂后充分研磨
③_____
实验组 测量指标 | 对照 | T1 | T2 | T3 |
单株总干重(g) | 7.02 | 9.01 | 7.75 | 6.15 |
叶绿素(SPAD) | 41.52 | 46.49 | 43.84 | 35.03 |
叶片可溶性糖(mg/g) | 25.09 | 20.41 | 15.41 | 11.14 |
(1)绿色植物中的叶绿素主要存在于叶绿体的
(2)经过遮荫处理后,随着光照强度由强到弱,叶片可溶性糖含量逐渐降低,其原因是
(3)对照的叶片可溶性糖含量比T1,T2高,但单株总干重比T1、T2低,其原因是
(4)为验证T3的叶绿素含量降低,需要分析莲叶桐遮荫处理后光合色素含量的变化。现有干燥的定性滤纸条(其一端剪去两角,并在这一端底部1cm处画有一条细的横线)、天平、玻璃漏斗、尼龙布等充足的实验材料和用具,按步骤简要写出实验过程(根据需要可自行加步骤,不限于3步):
①
②将材料剪碎,分别置于不同研钵中,加入等量溶剂后充分研磨
③
通过研究遮阴时间对大豆光合作用的影响,为大豆的合理间种提供依据,研究人员对大豆植株进行每天遮阴处理,10天后,测定相关指标。实验结果如图所示。请回答下列问题:
(1)测定叶绿素含量时,可用__________ 作为溶剂提取色素。从实验结果可知,大豆在遮阴条件下,叶片叶绿素含量__________ ,原因可能是__________ 。
(2)遮阴处理后,光补偿点降低,说明植株通过__________ 降低,使其能在较低的光强度下就开始有机物的__________ ,从而有利于植株生长。
(3)某兴趣小组基于上述研究结果,推测一定的遮阴时间能提高作物产量,由此设计了初步实验方案进行探究:
实验材料:选择生长状态相似的大豆幼苗若干。
实验方法:均分A、B、C……若干组培养大豆幼苗,其中A组作为对照,B、C等除__________ 外,其他环境条件一致。收获后分别测量各组大豆的籽粒重量。
结果统计:比较各组大豆的平均单株产量。
分析讨论:如果一定的遮阴时间能提高大豆产量的结论成立,那么下一步实验探究的方向是__________ 。
处理 指标 | 光补偿点(1x) | 叶绿素含量(mg·dm-2) |
不遮阴 | 550 | 2.09 |
遮阴2小时 | 515 | 2.66 |
遮阴4小时 | 500 | 3.03 |
(1)测定叶绿素含量时,可用
(2)遮阴处理后,光补偿点降低,说明植株通过
(3)某兴趣小组基于上述研究结果,推测一定的遮阴时间能提高作物产量,由此设计了初步实验方案进行探究:
实验材料:选择生长状态相似的大豆幼苗若干。
实验方法:均分A、B、C……若干组培养大豆幼苗,其中A组作为对照,B、C等除
结果统计:比较各组大豆的平均单株产量。
分析讨论:如果一定的遮阴时间能提高大豆产量的结论成立,那么下一步实验探究的方向是
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