非选择题-解答题 较难0.4 引用1 组卷54
果蝇是极佳的遗传学实验材料,研究果蝇对于遗传学的发展起了关键作用。分析以下实验并回答问题(题中涉及所有基因均不位于Y染色体上):
(1)果蝇作为遗传学材料的优点有______ (写出1点),且常染色体与性染色体上均有多对基因。基因在染色体上的位置称为______ 。
(2)已知眼色由一对等位基因控制,为判断其所在的位置现进行了两组杂交实验,基本过程及结果如下表所示。
据此判断,控制眼色基因位于______ 染色体上,理由是______ 。让实验二F1雌雄果蝇随机交配,则后代果蝇基因型有______ 种,雌果蝇中红眼占______ 。
(3)已知翅形基因(长翅-A,残翅-a)与体色基因(灰体-B,黑檀体-b)均位于常染色体上。但是2对基因在染色体上的位置关系未知,可能有3种类型。请参考以下方框中所给出的第一种类型①,在方框中完成另外2种可能性______________ (用竖直线表示染色体,短横表示基因,并用字母标出基因类型)。
(4)为进一步确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系,对基因型都为AaBb的果蝇进行测交,并统计F1表型及比例。请预测结果:
①若F1中_______________ ,则说明符合以上第①种情况;
②若F1中_________________ ,则说明符合以上第②种情况;
③若F1中________________ ,则说明符合以上第③种情况;
(5)请另设计一种确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系的杂交实验,简要写出实验思路:_______________ 。
(1)果蝇作为遗传学材料的优点有
(2)已知眼色由一对等位基因控制,为判断其所在的位置现进行了两组杂交实验,基本过程及结果如下表所示。
实验一 | 实验二 | |
P | 红眼♀×白眼 | 红眼×红眼♀ |
F1 | 全为红眼 | 红眼♀∶红眼∶白眼=2∶1∶1 |
(3)已知翅形基因(长翅-A,残翅-a)与体色基因(灰体-B,黑檀体-b)均位于常染色体上。但是2对基因在染色体上的位置关系未知,可能有3种类型。请参考以下方框中所给出的第一种类型①,在方框中完成另外2种可能性
① ② ③ |
(4)为进一步确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系,对基因型都为AaBb的果蝇进行测交,并统计F1表型及比例。请预测结果:
①若F1中
②若F1中
③若F1中
(5)请另设计一种确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系的杂交实验,简要写出实验思路:
23-24高二下·浙江·期中
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果蝇是遗传学研究的经典实验材料,科研人员利用黑腹果蝇的残翅红眼和长翅白眼两个纯种做了以下实验,已知A/a控制果蝇翅形,B/b控制眼色。两组杂交实验结果如下(Y染色体上不存在相关基因):
(1)摩尔根等科学家的研究,把基因传递模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来,证明了______________ 。
(2)眼色基因位于____________ 上,判断依据是___________________________________ 。
(3)实验①中F1雌雄果蝇相互交配,F2果蝇的表型有____ 种;F2雄性个体中长翅红眼个体所占的比例为__________ 。
(4)果蝇体色的灰身、黑身由另一对等位基因D、d控制,该基因位于常染色体上。将灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交得F1,F1雌雄果蝇均为灰身长翅,F1测交,统计测交后代的表型及比例如下:
组合一:当F1雄性果蝇与纯合黑身残翅雌果蝇进行测交时,测交后代中灰身长翅∶黑身残翅=1∶1。
组合二:当F1雌性果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇进行测交时,测交后代中灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=42∶8∶8∶42。
①组合一的后代出现两种表型,未出现预期的四种表型,最可能的原因是_______________ 。
②组合二的后代出现四种表型,但不符合1∶1∶1∶1的性状比,可见实验结果不符合自由组合定律,出现该结果最可能的原因是___________________ 。
实验① | 实验② | |||
亲本 | ♀残翅红眼×♂长翅白眼 | ♀长翅白眼×♂残翅红眼 | ||
F1 | ♀长翅红眼 | ♂长翅红眼 | ♀长翅红眼 | ♂长翅白眼 |
个体数 | 920 | 927 | 930 | 926 |
(2)眼色基因位于
(3)实验①中F1雌雄果蝇相互交配,F2果蝇的表型有
(4)果蝇体色的灰身、黑身由另一对等位基因D、d控制,该基因位于常染色体上。将灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交得F1,F1雌雄果蝇均为灰身长翅,F1测交,统计测交后代的表型及比例如下:
组合一:当F1雄性果蝇与纯合黑身残翅雌果蝇进行测交时,测交后代中灰身长翅∶黑身残翅=1∶1。
组合二:当F1雌性果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇进行测交时,测交后代中灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=42∶8∶8∶42。
①组合一的后代出现两种表型,未出现预期的四种表型,最可能的原因是
②组合二的后代出现四种表型,但不符合1∶1∶1∶1的性状比,可见实验结果不符合自由组合定律,出现该结果最可能的原因是
果蝇是最常用的遗传学实验材料,请分析并回答下列问题:
I.果蝇的灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因(用A、a表示)控制,红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因(用B、b表示)控制。某兴趣小组分别对果蝇眼色和体色的遗传进行研究,实验结果如下表
(1)由实验结果可知,红眼对白眼为______ ,F1中红眼雌果蝇的基因型是______ ;F2中白眼果蝇的性别是______ 。
(2)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1雌雄个体相互交配得F2。
预期F2,可能出现的基因型有______ 种,表现型有______ 种(不考虑雌、雄性别);雄性中黑身白眼果蝇的概率是______ ,灰身红眼雌果蝇中纯合子比例为______ 。两对相对性状遗传符合基因______ 规律。
Ⅱ.现有纯种果蝇长翅和残翅雌雄个体若干,如何通过只做一代杂交实验判断控制该对性状的基因(H、h)是位于常染色体还是X染色体上?请写出你的实验思路、判断依据及相应结论。(不要求判断显、隐性,不要求写出子代具体表现型)
(3)实验思路:______ 。
(4)判断依据及结论:
①如果______ ,则控制该性状的基因(H、h)位于常染色体;
②如果______ ,则控制该性状的基因(H、h)位于X染色体。
I.果蝇的灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因(用A、a表示)控制,红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因(用B、b表示)控制。某兴趣小组分别对果蝇眼色和体色的遗传进行研究,实验结果如下表
P | 红眼(♂)×白眼(♂) | 灰身(♀)×黑身(♂) |
F1 | 红眼(♂、♀) | 灰身(♂、♀) |
F2 | 红眼:白眼=3:1 | 灰身:黑身=3:1 |
(2)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1雌雄个体相互交配得F2。
预期F2,可能出现的基因型有
Ⅱ.现有纯种果蝇长翅和残翅雌雄个体若干,如何通过只做一代杂交实验判断控制该对性状的基因(H、h)是位于常染色体还是X染色体上?请写出你的实验思路、判断依据及相应结论。(不要求判断显、隐性,不要求写出子代具体表现型)
(3)实验思路:
(4)判断依据及结论:
①如果
②如果
野生型果蝇(2n=8)都是灰体红眼的纯合子,在自然繁殖过程中会出现某些性状的突变体。某兴趣小组同学以野生型及相关突变型果蝇为材料,开展有关遗传学问题的研究和分析。回答下列有关问题:
(1)野生型雄果蝇的体细胞中染色体形态有________ 种,有丝分裂后期有________ 个染色体组。
(2)果蝇的红眼和白眼由一对等位基因A/a控制。一只野生型雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交,F1中红眼均为雌果蝇,白眼均为雄果蝇,说明基因A/a位于________ 染色体上。F1果蝇随机交配得F2,F2雌果蝇中纯合子占________ 。
(3)已知果蝇的灰体和黑体受一对常染色体上的等位基因控制。以野生型灰体果蝇与突变型黑体果蝇为实验材料,设计一次杂交实验探究此相对性状的显隐关系,只写出实验思路即可。
实验思路:________________________________ 。
(4)果蝇翅型的野生型和长翅由一对基因B/b控制,野生型和残翅由另一对基因D/d控制。两只野生型果蝇相互交配,F1表型及比例为野生型♀∶残翅♀∶野生型♂∶长翅♂∶残翅♂∶无翅♂=6∶2∶3∶3∶1∶1。
①两对基因在染色体上的位置分别是________ ,F1的野生型雌果蝇与无翅雄果蝇相互交配,F2的野生型雌果蝇中杂合子所占比例为________ 。
②果蝇的性别与性染色体组成的关系如下表所示。
(注:性染色体组成为Y0、XXX、YY的个体均在胚胎时期死亡)
由此表可知果蝇的性别并不是由Y染色体决定,而是由________ 决定。
(1)野生型雄果蝇的体细胞中染色体形态有
(2)果蝇的红眼和白眼由一对等位基因A/a控制。一只野生型雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交,F1中红眼均为雌果蝇,白眼均为雄果蝇,说明基因A/a位于
(3)已知果蝇的灰体和黑体受一对常染色体上的等位基因控制。以野生型灰体果蝇与突变型黑体果蝇为实验材料,设计一次杂交实验探究此相对性状的显隐关系,只写出实验思路即可。
实验思路:
(4)果蝇翅型的野生型和长翅由一对基因B/b控制,野生型和残翅由另一对基因D/d控制。两只野生型果蝇相互交配,F1表型及比例为野生型♀∶残翅♀∶野生型♂∶长翅♂∶残翅♂∶无翅♂=6∶2∶3∶3∶1∶1。
①两对基因在染色体上的位置分别是
②果蝇的性别与性染色体组成的关系如下表所示。
性染色体组成 | XX | XY | XXY | XO | XYY |
性别 | 雌性 | 雄性,可育 | 雌性 | 雄性,不育 | 雄性,可育 |
由此表可知果蝇的性别并不是由Y染色体决定,而是由
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