非选择题-解答题 较易0.85 引用1 组卷36
研究发现,土壤中某种微生物能降解石油。分离降解石油的菌株和探索其降解机制的实验过程如图所示。回答下列问题:____ 等营养物质,按功能分类,相当于____ 培养基(选择或鉴别)。培养基可采用方法进行灭菌。该实验所用的振荡培养的培养基只能以石油作为唯一碳源,其原因是____ 。
(2)振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快,原因是振荡培养能提高培养液中____ 的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高____ 的利用率。
(3)若要测定活菌数量,可选用____ 法进行计数;若要测定培养液中微生物的菌体数,可在显微镜下用____ 直接计数。
(4)为探究石油的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是____ ,该实验设计是否合理?为什么?____ 。
(2)振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快,原因是振荡培养能提高培养液中
(3)若要测定活菌数量,可选用
(4)为探究石油的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是
23-24高二下·江苏南京·期中
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