非选择题-实验题 适中0.65 引用1 组卷13
为研究盐胁迫下不同浓度的物质M对某植物净光合速率的影响,科研人员利用无土栽培技术,用营养液代替土壤进行了5组实验,实验处理及结果如下表所示。
注:气孔导度表示气孔开放程度;表中M前的数字代表浓度,单位省略
(1)光合作用过程中产生NADPH的场所是________ ,植物细胞进行有氧呼吸的过程中产生NADH的场所是______________ 。
(2)第①组与第③④⑤组不能构成对照实验,理由是__________ 。
(3)若实验过程中,光照强度突然减弱,短时间内叶绿体中C5的含量会_______ 。
(4)该实验结果表明物质M在盐胁迫中的作用可能是_____________ 。
(5)科研人员发现干旱会使叶绿素含量下降,为验证这一结论,可利用__________ (填溶液名称)提取对照组和实验组的绿叶中的色素,并用层析液分离色素,比较滤纸条从上往下数的第_______ 条色素带的___________ ,即可验证。
组别 | 处理 | 叶绿素含量(mmol·g-1) | 净光合速率(umol·g-1) | 气孔导度(mmol·m-2·s-1) |
① | CK(对照组) | 22.3 | 9.51 | 0.17 |
② | NaCl | 12.1 | 1.8 | 0.07 |
③ | NaCl +100M | 16.8 | 4.25 | 0.08 |
④ | NaCl+200M | 19.6 | 7.03 | 0.16 |
⑤ | NaCl+300M | 17.2 | 4.55 | 0.11 |
(1)光合作用过程中产生NADPH的场所是
(2)第①组与第③④⑤组不能构成对照实验,理由是
(3)若实验过程中,光照强度突然减弱,短时间内叶绿体中C5的含量会
(4)该实验结果表明物质M在盐胁迫中的作用可能是
(5)科研人员发现干旱会使叶绿素含量下降,为验证这一结论,可利用
23-24高一下·云南保山·期中
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为研究盐胁迫下不同浓度的物质M对某植物净光合速率的影响,科研人员利用无土栽培技术,用营养液代替土壤进行了5组实验,实验处理及结果如下表所示。回答下列问题。
注:气孔导度表示气孔开放程度;表中M前的数字代表浓度,单位省略
(1)叶绿素a+b和气孔导度是该实验的___ 变量。光合作用过程中产生NADPH的场所是___ ,有氧呼吸过程中产生NADH的场所是___ 。
(2)第①组与第③④⑤组不能构成对照实验,理由是___ 。
(3)实验测试过程中,若要测量各组植株的总光合速率,每一组实验都要加设一组条件为___ 的对照实验。
(4)该实验结果表明物质M在盐胁迫中的作用可能是___ 。为了获得物质M的最适宜浓度,应如何处理?___ 。
组别 | 处理 | 叶绿素a+b (mmol·g-1) | 净光合速率 (umol·g-1) | 气孔导度 (mmol·m-2·s-1) |
① | CK(对照组) | 22.3 | 9.51 | 0.17 |
② | NaCl | 12.1 | 1.8 | 0.07 |
③ | NaCl +100M | 16.8 | 4.25 | 0.08 |
④ | NaCl+200M | 19.6 | 7.03 | 0.16 |
⑤ | NaCl+300M | 17.2 | 4.55 | 0.11 |
(1)叶绿素a+b和气孔导度是该实验的
(2)第①组与第③④⑤组不能构成对照实验,理由是
(3)实验测试过程中,若要测量各组植株的总光合速率,每一组实验都要加设一组条件为
(4)该实验结果表明物质M在盐胁迫中的作用可能是
科研人员利用无土栽培(用完全培养液代替土壤栽培植物)技术,研究在盐胁迫下,不同浓度的物质M对植物甲的净光合速率的影响,进而为开发盐碱地提供理论支持。该科研人员共设计了5组实验,实验的处理及其测试结果,如下表所示。回答下列问题。
注:气孔导度表示气孔开放程度;表中M前的数字代表浓度,单位省略。
(1)叶绿素a+b和气孔导度是该实验的__________ 变量,叶绿素吸收的光能可用于水的光解,水光解过程中会产生NADPH,在有氧呼吸过程中会产生NADH,NADPH和NADH在该植物的光合作用或有氧呼吸中参与反应的具体场所分别是____________________ 。
(2)第①组与第③④⑤组不能构成对照实验,理由是_____________ 。
(3)实验测试过程中,若要测量各组植株的总光合速率,每一组都需要另设一组,则对应两组之间的差异在于_____________ 。
(4)该实验结果表明物质M在盐胁迫中的作用可能是_________ 。为了获得物质M的最适宜浓度,应如何处理?______________ 。
组别 | 处理 | 叶绿素(mmol·g-1) | 净光合速率(μmol·g-1) | 气孔导度(mmol·m-2·s-1) |
① | CK(对照) | 22.3 | 9.51 | 0.17 |
② | NaCl | 12.1 | 1.8 | 0.07 |
③ | NaCl+100M | 16.8 | 4.25 | 0.08 |
④ | NaCl+200M | 19.6 | 7.03 | 0.16 |
⑤ | NaCl+300M | 17.2 | 4.55 | 0.11 |
注:气孔导度表示气孔开放程度;表中M前的数字代表浓度,单位省略。
(1)叶绿素a+b和气孔导度是该实验的
(2)第①组与第③④⑤组不能构成对照实验,理由是
(3)实验测试过程中,若要测量各组植株的总光合速率,每一组都需要另设一组,则对应两组之间的差异在于
(4)该实验结果表明物质M在盐胁迫中的作用可能是
I.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。春暖花开,是人们踏青赏花的好时节。下图一为桃树叶肉细胞内发生的代谢过程;图二和图三表示外界相关因素对植物光合作用和呼吸作用的影响。据图回答下列问题:
(1)图一中①过程产生的NADPH用于③过程中的___________ 。
(2)图二中,甲一丁限制光合速率的外界因素主要是_______________ 。
(3)用大棚种植蔬菜时,白天温度控制为图三中的___________ ℃最佳。
Ⅱ.科研人员利用无土栽培(用完全培养液代替土壤栽培植物)技术,研究在盐胁迫下,不同浓度的物质M对植物净光合速率的影响,进而为开发盐碱地提供理论支持。该科研人员共设计了5组实验,实验的处理及其测试结果,如下表所示。
注:气孔导度表示气孔开放程度;表中M前的数字代表浓度,单位省略。
(4)该实验的自变量是___________________________ 。
(5)②与③④⑤对比可知,加了物质M后叶绿素含量、气孔导度和净光合速率均有所________ (升高/降低)。
(6)实验结果表明:物质M在盐胁迫中的作用可能是一定浓度的物质M可________ (降低/增强)盐胁迫对植物体内叶绿素合成的抑制,提高光合色素含量,使气孔导度增大,____________ (降低/增强)光合作用强度。
(1)图一中①过程产生的NADPH用于③过程中的
(2)图二中,甲一丁限制光合速率的外界因素主要是
(3)用大棚种植蔬菜时,白天温度控制为图三中的
Ⅱ.科研人员利用无土栽培(用完全培养液代替土壤栽培植物)技术,研究在盐胁迫下,不同浓度的物质M对植物净光合速率的影响,进而为开发盐碱地提供理论支持。该科研人员共设计了5组实验,实验的处理及其测试结果,如下表所示。
组别 | 处理 | 叶绿素(mmol·g-1) | 净光合速率(μmol·g-1) | 气孔导度(mmol·m-2·s-1) |
① | 空白对照 | 22.3 | 9.51 | 0.17 |
② | NaCl | 12.1 | 1.8 | 0.07 |
③ | NaCl+100M | 16.8 | 4.25 | 0.08 |
④ | NaCl+200M | 19.6 | 7.03 | 0.16 |
⑤ | NaCl+300M | 17.2 | 4.55 | 0.11 |
注:气孔导度表示气孔开放程度;表中M前的数字代表浓度,单位省略。
(4)该实验的自变量是
(5)②与③④⑤对比可知,加了物质M后叶绿素含量、气孔导度和净光合速率均有所
(6)实验结果表明:物质M在盐胁迫中的作用可能是一定浓度的物质M可
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