单选题-题组 适中0.65 引用1 组卷55
果蝇是一种分布广泛的昆虫，体长约3厘米，约13天繁殖一代。由于他们体积小、繁殖快，生育力强、容易饲养；果蝇有许多易于区分的相对性状，而且它的染色体数量少（2n=8），便于观察和研究，所以摩尔根等遗传学家常用果蝇作为遗传材料。果蝇的性别决定属于XY型。阅读材料完成下列小题：
【小题1】下列叙述中属于相对性状的是（ ）
【小题2】雌果蝇体细胞染色体组成可表示为（ ）
【小题3】如图是雄果蝇体细胞染色体图，下列不属于同源染色体的是（ ）
【小题4】果蝇是由受精卵发育而成的，由受精卵发育形成果蝇的各种结构和功能不同组织、器官等，此过程我们称为（ ）
【小题1】下列叙述中属于相对性状的是（ ）
| A．果蝇的红眼和白眼 | B．果蝇的红眼和灰翅 |
| C．果蝇的白眼和灰翅 | D．果蝇的棒眼和黑翅 |
| A．3+X | B．6+XX | C．6+XY | D．3+Y |
| A．Ⅱ和Ⅱ | B．X和Y | C．Ⅱ和Ⅲ | D．Ⅲ和Ⅲ |
| A．细胞衰老 | B．细胞凋亡 |
| C．细胞分化 | D．细胞癌变 |
23-24高一下·浙江嘉兴·阶段练习
类题推荐
阅读下列材料。完成下面小题。
果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类，体长约3mm，25℃时12天即可繁殖一代。因为果蝇具有易饲养、繁殖快、生育力强等优点，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。科学家发现果蝇幼虫的唾液腺发育到一定阶段后，细胞周期停留在间期，每条染色质不断复制，但复制产物不分开、不凝缩。同源染色体配对，其成千上万条染色质纤维形成一种可见的巨型染色质。
【小题1】下列关于果蝇幼虫唾液腺细胞的说法中，不正确的是（ ）
【小题2】下表为某果蝇幼虫细胞的染色体观察结果，下列叙述中错误的是（ ）
【小题3】由于偶然原因，某雌果蝇在减数分裂过程中一对性染色体没有分开，产生的卵细胞和正常精子结合后，产生的F1中不正常的染色体组成情况是（ ）
【小题4】某果蝇细胞内部分隐性基因在染色体上的位置如下图所示。不考虑突变和交又互换，下列叙述中错误的是（ ）
果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类，体长约3mm，25℃时12天即可繁殖一代。因为果蝇具有易饲养、繁殖快、生育力强等优点，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。科学家发现果蝇幼虫的唾液腺发育到一定阶段后，细胞周期停留在间期，每条染色质不断复制，但复制产物不分开、不凝缩。同源染色体配对，其成千上万条染色质纤维形成一种可见的巨型染色质。
【小题1】下列关于果蝇幼虫唾液腺细胞的说法中，不正确的是（ ）
| A．巨大染色体是唾液腺细胞的DNA经过多次复制而细胞不分裂形成的 |
| B．果蝇唾液腺细胞染色体上的横纹数是基本恒定的 |
| C．染色体需要用碱性染液染色，如龙胆紫染液 |
| D．将果蝇幼虫放置清水中，进行实验操作 |
| 细胞 | 细胞染色体数目 | 细胞染色体形态数目 |
| 细胞1 | 16 | 5 |
| 细胞2 | 8 | 5 |
| A．细胞1可能处于有丝分裂的后期 |
| B．细胞1和2均无同源染色体 |
| C．细胞2可能处于有丝分裂的中期 |
| D．该果蝇的性染色体组成为XY |
| A．6+X和6+Y |
| B．6+XX和6+YY |
| C．6+XXX和6+XXY |
| D．A和C都有可能 |
| A．有丝分裂中期时，细胞内cy基因的数目可能为4个 |
| B．有丝分裂后期时，图中所列基因会出现在细胞的同一极 |
| C．后期Ⅰ时，上图X染色体上的基因cl与w会随同源染色体分开而分离 |
| D．图中所列基因中，不能与朱红眼基因进行自由组合的是卷翅基因 |
因为果蝇易饲养，繁殖快，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。果蝇的灰身和黑身、红眼和白眼两对相对性状各受一对等位基因（分别用A，a和B，b表示）控制，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。将一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇杂交。F1的表现型和数量如下表所示：
请回答
（1）控制灰身和黑身性状的基因位于_____________ 染色体上；控制红眼和白眼性状的基因位于_____________ 染色体，判断的理由____________________________________________________ 。
（2）F1的父本和母本基因型分别是_____________ 、_____________ 。
（3）果蝇的长翅（D）对残翅（d）显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。现有一只残翅雄果蝇请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。
①实验方案：让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的_____________ （表现型）雌果蝇交配，孵化的幼虫在_____________ （温度）环境中培养，观察后代的表现。
②预期实验结果和结论：
a．若___________________________ ，则该果蝇的基因型为dd；
b．若后代均表现为长翅，则该果蝇的基因型为_____________ ；
c．若后代有的表现为长翅，有的表现为残翅，则该果蝇的基因型为_____________ 。
合计 | 灰身红眼 | 黑身红眼 | 灰身白眼 | 黑身白眼 | |
F1雌果蝇 | 156 | 120 | 36 | 0 | 0 |
F1雄果蝇 | 160 | 58 | 22 | 61 | 19 |
请回答
（1）控制灰身和黑身性状的基因位于
（2）F1的父本和母本基因型分别是
（3）果蝇的长翅（D）对残翅（d）显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。现有一只残翅雄果蝇请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。
①实验方案：让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的
②预期实验结果和结论：
a．若
b．若后代均表现为长翅，则该果蝇的基因型为
c．若后代有的表现为长翅，有的表现为残翅，则该果蝇的基因型为
果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成及基因分布，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答：
（1）该图表示的是_____ （填“雌”或“雄”）性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常配子细胞中有_____ 条染色体。
（2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得出了“基因在_______ 上”的结论。
（3）同时考虑基因A和a，基因B和b，图示果蝇最多能产生_________ 种类型的配子，这是由于减数分裂过程中，同源染色体上的_________ 分离，非同源染色体上的非等位基因_______ 的结果。
（4）果蝇的红眼、白眼由等位基因（B、b）控制，而果蝇的有眼与无眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，让F1雌雄果蝇随机交配得F2，F2表型及比例如下表。
果蝇的有眼与无眼中，显性性状是_______ 。F1雄蝇的基因型是_______ 。
（1）该图表示的是
（2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得出了“基因在
（3）同时考虑基因A和a，基因B和b，图示果蝇最多能产生
（4）果蝇的红眼、白眼由等位基因（B、b）控制，而果蝇的有眼与无眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，让F1雌雄果蝇随机交配得F2，F2表型及比例如下表。
红眼 | 白眼 | 无眼 | |
雌蝇 | 3/8 | 0 | 1/8 |
雄蝇 | 3/16 | 3/16 | 1/8 |
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