单选题-单选 适中0.65 引用3 组卷305
NO(一氧化氮)存在于神经元、免疫细胞等细胞中。研究发现:长期睡眠不足使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力;两个神经元持续兴奋有助于提高学习与记忆能力。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如图所示,据图分析下列叙述错误 的是( )
A.NO进入神经元的运输方式是自由扩散 |
B.有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是Ⅱ |
C.长期睡眠不足,NO可向突触前膜逆向传递信息 |
D.NO含量增加会抑制细胞核及线粒体的活动,可能使神经元凋亡 |
2024·广东梅州·二模
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研究发现,海马突触中一氧化氮(NO)是一种能刺激前后两个神经元的神经递质,这是生物体学习与记忆的基础机制。睡眠不足会使NO的含量增加。NO的含量不同会触发不同的生物学效应,其主要机制如图所示。下列说法错误的是( )
A.突触间隙中的NO进入神经元的运输方式是自由扩散 |
B.突触间隙中的NO可以向突触前膜逆向传递信息 |
C.据图判断,有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是Ⅱ |
D.长期睡眠不足可通过途径I使神经细胞出现供能障碍 |
研究发现,睡眠会影响人体内一氧化氮(NO)的含量。NO存在于神经元、免疫细胞等细胞中,是一种可向突触前膜逆向传递信息的气体分子。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如图1所示。
(1)据图1判断,NO所传递的信息类型属于____ (激素/神经递质/抗原分子),NO进入突触前膜的运输方式是____ 。
(2)科学家最早在海马突触中发现,NO能促进前后两个神经元持续兴奋,这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。据图1判断,有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是____ (I/II/III)。
(3)研究发现,长期睡眠不足使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力,严重时还可能使神经元凋亡。据图1及所学知识,阐述导致上述现象的生物学机制___ 。
(4)NO含量异常容易诱发机体免疫功能异常,下列情况可能由NO含量异常诱发的是____(多选)。
(5)NO含量异常还会影响树突状细胞的功能,图2免疫过程中会受到NO含量影响的有____ (编号选填)。
(1)据图1判断,NO所传递的信息类型属于
(2)科学家最早在海马突触中发现,NO能促进前后两个神经元持续兴奋,这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。据图1判断,有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是
(3)研究发现,长期睡眠不足使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力,严重时还可能使神经元凋亡。据图1及所学知识,阐述导致上述现象的生物学机制
(4)NO含量异常容易诱发机体免疫功能异常,下列情况可能由NO含量异常诱发的是____(多选)。
A.过敏反应 | B.风湿性心脏病 |
C.艾滋病 | D.白化病 |
(5)NO含量异常还会影响树突状细胞的功能,图2免疫过程中会受到NO含量影响的有
阅读下面材料,完成下面小题
睡眠剥夺(SD)即减少受试者的睡眠时间。研究发现,睡眠会影响人体内一氧化氮(NO)的含量。NO是迄今在体内发现的第一种气体神经递质,NO存在于神经元、免疫细胞等细胞中。NO具有疏水性,可自由穿过细胞膜,细胞膜上未发现相应的受体蛋白。
科学家最早在海马突触中发现,NO能刺激前后两个神经元持续兴奋,这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。在海马神经元中,突触前膜释放的神经递质谷氨酸(兴奋性神经递质)与突触后膜上的受体结合,引起Ca2+内流,在钙调蛋白的作用下,一氧化氮合酶(NOS)被激活,生成的NO可逆向传递信息,调节突触强度。
长期严重SD使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力,严重时还可能使神经元凋亡,NO含量异常容易诱发机体自身免疫疾病。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如下图所示。
【小题1】下列关于NO的描述错误的是( )
【小题2】下列对材料的分析叙述不合理的是( )
睡眠剥夺(SD)即减少受试者的睡眠时间。研究发现,睡眠会影响人体内一氧化氮(NO)的含量。NO是迄今在体内发现的第一种气体神经递质,NO存在于神经元、免疫细胞等细胞中。NO具有疏水性,可自由穿过细胞膜,细胞膜上未发现相应的受体蛋白。
科学家最早在海马突触中发现,NO能刺激前后两个神经元持续兴奋,这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。在海马神经元中,突触前膜释放的神经递质谷氨酸(兴奋性神经递质)与突触后膜上的受体结合,引起Ca2+内流,在钙调蛋白的作用下,一氧化氮合酶(NOS)被激活,生成的NO可逆向传递信息,调节突触强度。
长期严重SD使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力,严重时还可能使神经元凋亡,NO含量异常容易诱发机体自身免疫疾病。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如下图所示。
【小题1】下列关于NO的描述错误的是( )
A.NO与谷氨酸的释放方式相同 |
B.NO的受体位于靶细胞内 |
C.突触间隙中的NO可以向突触前膜传递信息 |
D.Ca2+内流会改变膜内外电位差,并促进NO生成 |
A.有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径可能是途径I |
B.长期严重SD易引起过敏反应 |
C.长期严重SD可能通过抑制有氧呼吸促进细胞凋亡 |
D.谷氨酸的作用引起NO扩散并调节谷氨酸释放过程属于正反馈调节 |
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