单选题-单选 适中0.65 引用4 组卷314
研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中,在一定温度的环境下培养24小时后,细菌生长情况如图(“+”代表含抗生素,“+”的数量多少代表抗生素浓度的高低,“一”代表不含抗生素)所示。下列相关叙述错误的是( )
A.在一定范围内,随着抗生素A浓度的增大,其抑菌效果逐渐加强 |
B.实验结果显示,抗生素B对结核杆菌具有抑制作用 |
C.本实验的自变量为抗生素的种类和抗生素的浓度 |
D.该实验中接种完结核杆菌后,待菌液吸收后再将平板倒置 |
23-24高二下·江西赣州·期中
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研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(+代表含抗生素,+多少代表抗生素浓度,一代表不含抗生素),对两种抗生素药性分析。在37℃环境下培养24小时后,细菌生长情况如图。下列说法错误的是( )
A.为排除杂菌的影响,倒平板前需对培养基采用高压蒸汽灭菌 |
B.该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可倒置培养 |
C.长期使用抗生素A不会增加结核杆菌的抗药性基因频率 |
D.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B可显著增强对结核杆菌的抑制作用 |
研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(+代表含抗生素,+多少代表抗生素浓度,一代表不含抗生素),对两种抗生素药性分析。在37℃环境下培养24小时后,细菌生长情况如图。下列说法错误的是( )
A.为排除杂菌的影响,倒平板前需对培养基采用高压蒸汽灭菌 |
B.该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可倒置培养 |
C.长期使用抗生素A可能会增加结核杆菌的抗药性基因频率 |
D.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B可显著增强对结核杆菌的抑制作用 |
研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(“+”代表含抗生素,“+”的多少代表抗生素浓度,“-”代表不含抗生素),对两种抗生素的药性进行分析。在37℃环境下培养24小时后,细菌生长情况如图。下列叙述不正确的是( )
A.一定浓度的抗生素A会诱导结核杆菌产生耐药性的变异 |
B.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B的抑菌作用更强 |
C.为排除杂菌的影响,倒平板前培养皿高压蒸汽灭菌的条件可为121℃、20min |
D.该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可将平板倒置培养 |
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