单选题-单选 适中0.65 引用8 组卷493
南方水果基地为了快速培养甘蔗，拟采用植物组织培养技术，下图是该过程中出现的不同结果。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．切取甘蔗的茎尖进行组织培养，获得脱毒苗具有抗病毒特性 |
| B．整个培养过程需要适宜的温度和一定的营养条件，不需要光照 |
| C．B先通过再分化得到C，再通过再分化得到A |
| D．生根、生芽时，培养基只需要α-苯乙酸生长素类调节剂 |
23-24高二下·四川遂宁·阶段练习
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南方水果基地为了快速培养甘蔗，拟采用植物组织培养技术，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”，下图是该过程中出现的不同结果。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．外植体经消毒后需用无菌水多次冲洗，以避免消毒剂长时间作用而产生毒害作用 |
| B．整个培养过程需要适宜的温度和一定的营养条件，不需要光照 |
| C．B先通过脱分化得到A，再通过再分化得到C |
| D．生根、生芽时，培养基只需要α-苯乙酸生长素类调节剂 |
病毒感染蔬菜、花卉、果树后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致其产量和品质退化。通过植物组织培养技术，利用茎尖可以快速生产出脱毒苗。下列叙述正确的是（ ）
| A．植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达 |
| B．脱分化和再分化的过程中均需提供细胞分裂素和生长素，但两个阶段光照条件不同 |
| C．培养过程中可以发生基因突变和基因重组 |
| D．脱毒苗培育是否成功，最终还需要通过接种病毒进行个体水平的检测 |
甘蔗经过多年种植后容易出现病害，采用茎尖组织培养技术培育脱毒苗是防治甘蔗病害最有效方法。下图是茎尖组织培养技术培育甘蔗脱毒苗的过程。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力 |
| B．②过程可钝化病毒、病菌，阻碍它们进入茎尖分生组织 |
| C．③、④过程中基因的过量表达导致了细胞再分化 |
| D．培养基A、B中的生长素和细胞分裂素的含量和比值不同 |
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