单选题-单选 适中0.65 引用1 组卷72
某学校的生物兴趣小组成员在本校校园内进行了土壤小动物类群丰富度的调查。下列叙述正确的是( )
A.校园不同取样地点得到的调查结果一定不同 |
B.校园同一取样地点在不同季节调查的结果一般不同 |
C.用诱虫器采集小动物利用了小动物趋暗、趋湿、趋高温的习性 |
D.花盆壁与土壤间留一些空隙的目的是便于灯光照射到漏斗内 |
23-24高三上·河北·阶段练习
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某生物兴趣小组利用下图所示的两种装置采集土壤小动物,进行土壤小动物丰富度的研究。下列相关叙述正确的是( )
A.由于土壤小动物的活动能力较强,而且身体微小,因此常用取样器取样法进行采集 |
B.甲装置的花盆壁B和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 |
C.用乙装置采集的土壤小动物也可以放入甲装置的A溶液(酒精)中保存 |
D.甲装置主要是利用土壤小动物趋光、避高温、趋湿的习性来进行采集的 |
下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”相关叙述错误的是( )
A.不同地点,土壤中小动物的丰富度一般不同 |
B.用诱虫器采集小动物是利用了土壤小动物趋暗、趋湿、避高温的习性 |
C.土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法 |
D.许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适于用样方法进行调查 |
为了研究校园土壤动物丰富度,某小组采用土壤取样器在校园的不同地点、不同时间、不同深度进行取样,然后进行土壤动物的分离和种类鉴定。下列叙述正确的是( )
A.改变采样时间不会影响采集到的物种数和个体数 |
B.在诱虫器上方打开电灯利用土壤小动物的趋光性进行采集 |
C.当动物个体较大且种群数量有限时,可用记名计算法进行丰富度统计 |
D.若某一地点土壤动物的丰富度较高,则往往每种动物的个体数也较多 |
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