非选择题-解答题 适中0.65 引用1 组卷158
某研究小组用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,得出种群增长速率随时间变化如图1;同时在对某淡水养殖湖泊研究后,绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系如图2和碳循环过程如图3。图3中A~D代表生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/3/3403071756722176/3403156772216832/STEM/aaaa17133bef4358828aeea62247895d.png?resizew=509)
(1)图1中种群数量达到最大的时间点是___ ,时间点f时,种群数量是否为0?___ (填“是”“否”或“不一定”)。
(2)在探究种群数量变化的实验中,兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液___ (填“静置”或“摇匀”)后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)上,在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个,共有44个酵母菌,其中被红墨水染色的有4个,则培养液中酵母菌活菌密度为___ 个/mL。
(3)调查青鱼的种群密度通常使用标志重捕法,原因是___ 。图2中底栖动物和虾类的种间关系是___ 。图3中有而图2中没有的生态系统的成分有___ (填字母)。图3中,碳元素以CO2形式传递的过程有___ (填数字序号)。
(4)若要了解该湖泊中季节某种群的环境容纳量,请围绕除食物外的调查内容有___ (答出3点即可)。
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(1)图1中种群数量达到最大的时间点是
(2)在探究种群数量变化的实验中,兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液
(3)调查青鱼的种群密度通常使用标志重捕法,原因是
(4)若要了解该湖泊中季节某种群的环境容纳量,请围绕除食物外的调查内容有
23-24高三上·浙江金华·阶段练习
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