图1为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细-组卷网

多选题适中0.65 引用1 组卷24

图1为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细胞与胰岛素结合的比例见图2。再给两位病人注射相同体重比例的胰岛素，然后测得的血糖浓度变化如图3。下列叙述正确的是（）

A．②步骤胰岛素与受体结合具有特异性

B．胰岛素具有促进细胞摄取葡萄糖的功能

C．患者甲应该是图1中的③步骤有缺陷

D．推测乙可能是②步骤出现障碍，可注射胰岛素制剂进行治疗

23-24高二上·河南·阶段练习

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知识点：血糖调节验证（探究）人或动物某种激素的生理作用答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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图一为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细胞与胰岛素结合的比例见图二。再给两位病人注射相同体重比例的胰岛素，然后测得的血糖浓度如图三。请分析回答:

(1)血糖调节的方式是______，调节中枢位于______。
(2)胰岛素由______细胞分泌，其作用机理是_____；在血糖调节过程中与胰高血糖素属于相互______（填“协同”或“拮抗”）的激素。
(3)根据图中所给信息，推断甲应该是步骤______出了问题，理由是根据图二甲细胞与胰岛素结合率高，说明步骤_______正常;再根据图三血液中血糖浓度高，说明_______。

下图1展示了胰岛素分泌和胰岛素促进靶细胞吸收葡萄糖的机制，包括图中①、②、③、④4个步骤。现有4位病人甲、乙、丙、丁、分别在该机制中的①、②、③、④步有缺陷。对病人进行了2项测试：测试1：分离每位病人的肌肉细胞，测定不同胰岛素浓度下胰岛素结合细胞比例，结果见图2；测试2：给每位病人注射同样体重比例的胰岛素，分别测量血浆中的血糖浓度，结果见图3。下列相关叙述正确的是（）

A．病人甲的测试的结果可用曲线a、c表示

B．病人乙的测试的结果可用曲线b、c表示

C．病人丙的测试的结果可用曲线a、d表示

D．病人丁的测试的结果可用曲线b、d表示

图一为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细胞与胰岛素结合的比例见图二。再给两位病人注射相同体重比例的胰岛素，然后测得的血糖浓度如图三。请分析回答：

（1）胰岛素由___________细胞分泌，功能是促进组织细胞加速____________________；在血糖调节过程中与肾上腺素属于相互____________(填“协同”或“ 拮抗”)的激素。
（2）根据图中所给信息，推断甲应该是步骤_________出了问题，理由是根据图二甲细胞与胰岛素结合率高，说明步骤__________正常；再根据图三血液中血糖浓度高，说明________________________。
（3）假设乙患者的病因是靶细胞上胰岛素受体被相应的抗体攻击，此病被称为__________，该患者体内胰高血糖素的含量往往___________(填“偏高”或“偏低”)，其尿液与斐林试剂共热后__________________________(填“是”或“否”)出现砖红色沉淀。

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