非选择题-解答题 适中0.65 引用1 组卷93
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/15/a2f10e09-d1e4-4f19-b8cf-da7abc6466fd.png?resizew=447)
(1)在生物体内由_____ 经过一系列转化合成,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为_____ ,运输方式是_____ 。
(2)由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感,农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的曲线是曲线_____ (“Ⅰ”或“Ⅱ”),可选用图中_____ 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(3)某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响,实验数据处理结果见乙图。
①分析实验数据,可得出的结论是_____ 。
②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响,请补充并完善该实验方案:再增加一组用培养切段,重复前面的实验。
实验结果:若_____ ,则说明外源生长素和赤霉素能共同促进茎切段伸长。
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(1)在生物体内由
(2)由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感,农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的曲线是曲线
(3)某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响,实验数据处理结果见乙图。
①分析实验数据,可得出的结论是
②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响,请补充并完善该实验方案:再增加一组用培养切段,重复前面的实验。
实验结果:若
23-24高二上·河北保定·阶段练习
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