某生物兴趣小组开展了生物膜结构及功能的相关研究，图1表示生物膜的结构模型及物质运输示意图，其中A、B、C表示物质或结构，a~d表示运输方式，M侧为膜外侧。请回答下列问题：

(1)若图1表示白细胞的细胞质膜，膜中蛋白质的分布方式是________在B中，其吞噬病毒的过程体现细胞质膜________的结构特点。
(2)若图l表示人体成熟红细胞质膜，则葡萄糖进入红细胞的方式为________。常用哺乳动物成熟红细胞作为研究膜组成的材料，原因是________。
(3)若图1表示人体小肠上皮细胞的细胞质膜，则其吸收葡萄糖的方式为________（填字母），此方式是________（“顺”或“逆”）浓度梯度进行的。
(4)该小组为研究不同物质跨膜运输的特点，配制了一定初始浓度含Mg^2＋、Ca^2＋和SiO₄^4－的培养液并均分为两组，将水稻和番茄分别放在两组培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测得培养液中3种离子的浓度变化如图2所示。请据图回答问题：

①水稻培养液中Ca^2＋浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收________的速率大于吸收Ca^2＋的速率。根据图2中水稻和番茄对SiO₄^4—的吸收情况，初步得出结论：不同植物对________的吸收速率不同。
②番茄对培养液中不同物质的吸收速率不同主要与图1中物质________（“A’’或“B”）有关。
③一段时间后，植物部分叶片发黄，有同学推测可能是培养液中缺乏Mg^2＋，为验证该同学的观点，请简要写出实验设计思路________。