单选题-单选 适中0.65 引用8 组卷472
基因组印记（通过甲基化实现受精卵中来自双亲的两个等位基因一个表达另一个不表达）阻碍了哺乳动物孤雌生殖的实验。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．体外培养卵母细胞时，需将培养皿置于只含CO2的培养箱中进行培养 |
| B．需对代孕母鼠进行同期发情处理后，再进行胚胎移植 |
| C．“孤雌小鼠”的诞生过程没有精子参与，其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同 |
| D．移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来 |
23-24高三上·江西南昌·阶段练习
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某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠，实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．体外培养卵母细胞时，需将培养皿置于只含CO2的培养箱中进行培养 |
| B．修饰后的次级卵母细胞中H19和Gtl2基因的转录受影响 |
| C．移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来 |
| D．推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半 |
某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠，实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．体外培养卵母细胞时，需将培养皿置于只含CO2的培养箱中进行培养 |
| B．修饰后的次级卵母细胞中H19 和Gtl2 基因的转录可能会受抑制 |
| C．移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来 |
| D．推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半 |
某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠，实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．体外培养卵母细胞时，需将培养皿置于只含CO₂的培养箱中进行培养 |
| B．推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半 |
| C．移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来 |
| D．修饰后的次级卵母细胞中H19和Ctl2基因的转录会受影响 |
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