免疫应答的重要生物学意义是通过识别“自身”和“非己”，有效排除体内抗原性异物，以保持机体内环境的相对稳定。但在某些情况下，免疫应答也可对机体造成损伤，引起超敏反-组卷网

非选择题-解答题适中0.65 引用3 组卷277

免疫应答的重要生物学意义是通过识别“自身”和“非己”，有效排除体内抗原性异物，以保持机体内环境的相对稳定。但在某些情况下，免疫应答也可对机体造成损伤，引起超敏反应或其他免疫性疾病，此种免疫应答为病理性免疫应答。以下是两种免疫应答的部分图示，请回答下列问题。

(1)图一中抗原呈递细胞包括_____，它们的功能是_____。
(2)如果切除小鼠的胸腺，图中的_____细胞将不能产生，_____免疫几乎丧失。
(3)图一中B细胞将来会分化为_____，细胞分化过程的本质是_____，激活B细胞的信号有_____。
(4)图二中的两种细胞毒性T细胞在功能上的差别是_____。图二中的细胞因子的作用是_____。

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知识点：体液免疫细胞免疫免疫系统的组成答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

(1)图一中抗原呈递细胞包括，______。
(2)如果切除小鼠的胸腺，图中的_____细胞将不能产生，若病原体为HIV侵入人体后，HIV攻击的主要对象是图中_____细胞。
(3)激活B细胞的信号有_____，______。
(4)对于人体的免疫系统，除具有防御新冠病毒等病原体的免疫防御功能外，还具有______、____的功能。
(5)为验证T细胞起细胞免疫作用，从免疫细胞成熟场所角度设置实验自变量，请补全实验设计思路和实验结果。实验材料：多只生理状况良好且相似的小鼠、具有活性的异体器官等。

实验步骤目的	实验步骤要点
实验分组	将小鼠平均分为两组，编号甲组和乙组。
实验处理	甲组做________处理，然后移植异体器官：乙组（对照组）做_______处理，然后移植异体器官
培养并观察	两组小鼠在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察两组小鼠是否发生免疫排斥反应
实验预期	____________

适应性免疫应答（adaptive immune response）是指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞（是指在免疫应答中参与清除异物抗原和行使效应功能的免疫细胞），产生一系列生物学效应的全过程。根据参与免疫应答细胞种类及其机制的不同，可将适应性免疫应答分为B细胞介导的体液免疫应答和T细胞介导的细胞免疫应答两种类型。免疫应答的重要生物学意义是通过识别“自身”和“非己”，有效排除体内抗原性异物，以保持机体内环境的相对稳定。但在某些情况下，免疫应答也可对机体造成损伤，引起超敏反应或其他免疫性疾病，此种免疫应答为病理性免疫应答。
以下是两种免疫应答的部分图示，根据所学知识回答下列问题：

(1)图一中抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞、巨噬细胞，它们的功能是__________。
(2)下列关于免疫的叙述错误的是______

A．切除胸腺，辅助性T细胞和细胞毒性T细胞将不能产生，细胞免疫几乎全部丧失，保留少部分体液免疫

B．由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变，只是发生了基因的选择性表达

C．在再次免疫过程中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的

D．机体第一次接触过敏原时，肥大细胞会产生组胺，但不出现过敏反应症状

(3)根据资料分析图二中属于免疫应答效应细胞的是______。图一中B细胞将来会分化为______。
(4)NK细胞（一类无需预先活化就能攻击靶细胞的淋巴细胞）表面存在KIR，能识别正常细胞表面的MHC类分子，活化并传递抑制性信号到细胞内，致使NK细胞不破坏正常自身细胞。据此推测器官移植的成败主要取决于__________________。
(5)关于抗原和抗体的关系存在两种学说。一种是“教导说”，即淋巴细胞最初并无区别，只有在它们接触不同的抗原之后，在抗原的影响下才分化，分化后的细胞可分泌与相应抗原互补的抗体，进而发生免疫反应；另一种是“克隆选择学说”，即一种抗原侵入人体后，在无数淋巴细胞中，只有表面本来就带有能和这种抗原互补结合的受体的少数淋巴细胞能和此抗原结合，进而发生免疫反应。请你利用生长状况相似的同种小白鼠（能正常发生免疫反应）若干，高剂量放射性同位素标记的抗原A（能杀死带有互补受体的淋巴细胞），未被标记的抗原A和抗原B，注射器等，设计一个能相互印证的实验进行探究。（要求：简要写出实验思路和预期结果及结论即可）
实验思路：
①将小白鼠随机均分为两组，编号甲、乙；
②甲、乙两组小白鼠均注射等量且适量的高剂量同位素标记的抗原A；
③_________。
结果及结论：______________。

适应性免疫应答（adaptive immune response）是指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞（是指在免疫应答中参与清除异物抗原和行使效应功能的免疫细胞），产生一系列生物学效应的全过程。根据参与免疫应答细胞种类及其机制的不同，可将适应性免疫应答分为B细胞介导的体液免疫应答和T细胞介导的细胞免疫应答两种类型。免疫应答的重要生物学意义是通过识别“自身”和“非己”，有效排除体内抗原性异物，以保持机体内环境的相对稳定。但在某些情况下，免疫应答也可对机体造成损伤，引起超敏反应或其他免疫性疾病，此种免疫应答为病理性免疫应答。以下是两种免疫应答的部分图示，根据所学知识回答下列问题：

(1)图一中抗原呈递细胞包括___，它们的功能是___，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞。
(2)辅助性T细胞接受抗原的刺激，能起两大作用，一是___；二是分裂分化，并分泌细胞因子。
(3)NK细胞（一类无需预先活化就能攻击靶细胞的淋巴细胞）表面存在KIR，能识别正常细胞表面的MHC类分子，活化并传递抑制性信号到细胞内，致使NK细胞不破坏正常自身细胞。据此推测器官移植的成败主要取决于___。
(4)关于抗原和抗体的关系存在两种学说。一种是“教导说”，即淋巴细胞最初并无区别，只有在它们接触不同的抗原之后，在抗原的影响下才分化，分化后的细胞可分泌与相应抗原互补的抗体，进而发生免疫反应；另一种是“克隆选择学说”，即一种抗原侵入人体后，在无数淋巴细胞中，只有表面本来就带有能和这种抗原互补结合的受体的少数淋巴细胞能和此抗原结合，进而发生免疫反应。请你利用生长状况相似的同种小白鼠（能正常发生免疫反应）若干，高剂量放射性同位素标记的抗原A（能杀死带有互补受体的淋巴细胞），未被标记的抗原 A和抗原B，注射器等，设计一个能相互印证的实验进行探究。（要求：简要写出实验思路和预期结果及结论即可）
实验思路：
①将小白鼠随机均分为两组，编号甲、乙；
②甲、乙两组小白鼠均注射等量且适量的高剂量同位素标记的抗原A；
③___。
结果及结论：___。

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