单选题-单选 适中0.65 引用3 组卷122
荔枝蝽象吸食荔枝树嫩芽中的汁液,会造成荔枝减产。平腹小蜂可把卵产在荔枝蝽象的卵内,幼虫以蝽象的卵液为食。孵化后的小蜂通过“学习”能将植物挥发物与寄主卵联系起来,并利用植物挥发物作为信息定位寄主,从而再次找到荔枝蝽象重复上述过程。下列分析不正确的是( )
A.荔枝蝽象是生态系统中的消费者,属于第二营养级 |
B.小蜂的这种“学习”行为经长期的自然选择而形成,属于非条件反射 |
C.小蜂寻找虫卵过程说明信息传递可以调节生物的种间关系 |
D.用平腹小蜂控制荔枝蝽象可减少农药用量,降低荔枝的农药残留 |
22-23高二下·湖北·期末
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荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述正确的是( )
A.当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量 |
B.平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是平腹小蜂 |
C.以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节 |
D.荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者 |
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