非选择题-解答题 适中0.65 引用4 组卷133
富集培养是微生物学中的最强有力的技术手段之一、主要是利用不同微生物生命活动特点的不同,制定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其数量大大增加。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。请分析回答下列问题。
(1)①→④过程所用的培养基均属于_____ 培养基。
(2)若实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的异化作用类型是_____ ;振荡培养的另一个目的是_____ 。
(3)培养基灭菌后待平板凝固后,应倒置放在超净台上,目的是_____ 。设置⑥的目的是_____ 。
(4)⑤→⑥采用单细胞挑取法,将所选菌种接种到⑥的培养基中,在此操作过程中如何防止杂菌污染(至少写出两点)。_____ 。
(5)若以血细胞计数板计数法统计“目的菌”的数量,以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B,菌液稀释倍数为C,那么原菌液的菌群密度为_____ 个/mL。
(6)实验结束时,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉,以免_____ 。
(1)①→④过程所用的培养基均属于
(2)若实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的异化作用类型是
(3)培养基灭菌后待平板凝固后,应倒置放在超净台上,目的是
(4)⑤→⑥采用单细胞挑取法,将所选菌种接种到⑥的培养基中,在此操作过程中如何防止杂菌污染(至少写出两点)。
(5)若以血细胞计数板计数法统计“目的菌”的数量,以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B,菌液稀释倍数为C,那么原菌液的菌群密度为
(6)实验结束时,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉,以免
22-23高二下·四川成都·期中
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自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。以下是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程,请回答有关问题。
(1)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该用__________________ 的培养基进行分离,这种培养基属于________ 培养基(按功能分类)。
(2)若取土样6 g,应加入________ mL的无菌水配制成稀释10倍的土壤溶液。因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,配制成101~107不同稀释倍数的土壤溶液。将103~107倍稀释的稀释液分别吸取0.2 mL加入固体培养基上,用涂布器将菌液铺平,每个稀释度下至少涂布3个平板,这种接种方法称为_______________ 。将接种的培养皿放置在37 ℃恒温培养箱中培养24~48 h,观察并统计菌落数,结果如表,其中________ 倍的稀释比较合适,由此计算出每克土壤中的菌落数为___________ 个。这种方法测定的菌落数往往比活菌的实际数目________ (填“低”或“高”)。
(3)若研究尿素分解菌的群体生长规律,可采用平板划线法分离土壤中的尿素分解菌。操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是____________________________________________________ 。
将分离纯化后的单个菌落进行液体培养,可采用定期取样的方法进行计数。若以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设5个中方格中总菌数为45,菌液稀释倍数为102 ,那么原菌液的菌群密度为____________ 个/mL。
(1)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该用
(2)若取土样6 g,应加入
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | |
菌落数/个 | 1号平板 | 478 | 367 | 277 | 26 | 5 |
2号平板 | 496 | 354 | 261 | 20 | 8 | |
3号平板 | 509 | 332 | 254 | 29 | 3 |
将分离纯化后的单个菌落进行液体培养,可采用定期取样的方法进行计数。若以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设5个中方格中总菌数为45,菌液稀释倍数为102 ,那么原菌液的菌群密度为
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