非选择题-解答题 较难0.4 引用1 组卷362
番茄果实发育受多种植物激素影响,市场上销售的植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。请回答下列问题:
(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂,农业生产中具有很多优点。在用生长素类似物处理插条生根时,如果生长素类似物浓度较低,适合采用______ 法处理插条。
(2)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),结合生长素的生理作用推断,授粉后______ 产生生长素促进了子房的发育。
(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图I和图2推测乙烯对子房发育具有___________ 作用。在子房发育为果实的过程中,生长素和乙烯表现为___________ 关系。
(4)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了下表所示实验,请完善表格中的实验处理。
表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用___________(填选项前字母)。实验结果支持上述推测。
(5)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响,以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是___________ 。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是突变体S乙烯受体功能丧失,导致乙烯对GA合成的抑制作用___________ ,GA合成量升高,促进果实发育。
(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂,农业生产中具有很多优点。在用生长素类似物处理插条生根时,如果生长素类似物浓度较低,适合采用
(2)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),结合生长素的生理作用推断,授粉后
(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图I和图2推测乙烯对子房发育具有
(4)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了下表所示实验,请完善表格中的实验处理。
授粉情况 | 授粉 | 未授粉 | 授粉 | 未授粉 |
实验处理 | 施加清水 | 施加Ⅰ | 施加Ⅱ | 施加Ⅲ |
子房是否发育为果实 | 是 | 否 | 否 | 是 |
表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用___________(填选项前字母)。实验结果支持上述推测。
A.清水 | B.生长素 | C.生长素运输抑制剂 | D.乙烯利 | E.乙烯受体抑制剂 |
2023·天津河西·二模
知识点:生长素的生理作用以及实例分析生长素类似物在农业生产中的应用其他植物激素的产生、分布和功能不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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番茄果实发育受多种植物激素影响,为研究相关机制,研究者进行了系列实验。
(1)植物激素是植物体内产生,对生命活动起____________ 作用的微量有机物。
(2)①研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),番茄授粉后,发育的种子所产生的生长素能____________ 子房发育为果实。
②研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率,图2结果为____________ 。结合图1.图2结果推测乙烯对子房发育具有____________ 作用。
(3)为证实乙烯对子房发育的作用,研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验,观察子房是否可发育为果实,请完善表格中的实验处理。
表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用____________ (填选项前字母)
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂
观察到的实验结果支持了上述推测。
(4)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯两者对果实发育的影响,研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为实验材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是___________ 。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是___________ 。正常情况下,野生型番茄未授粉则子房不发育,可以加速不必要的生殖器官的衰老,以利于植物体能量的合理分配。
(5)结合上述所有实验结果,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图,在( ) 中选填“+”“-”(+表示促进,-表示抑制)。
(1)植物激素是植物体内产生,对生命活动起
(2)①研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),番茄授粉后,发育的种子所产生的生长素能
②研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率,图2结果为
(3)为证实乙烯对子房发育的作用,研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验,观察子房是否可发育为果实,请完善表格中的实验处理。
授粉情况 | 授粉 | 未授粉 | 授粉 | 未授粉 |
实验处理 | 施加清水 | 施加Ⅰ | 施加Ⅱ | 施加Ⅲ |
子房是否发育为果实 | 是 | 否 | 否 | 是 |
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂
观察到的实验结果支持了上述推测。
(4)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯两者对果实发育的影响,研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为实验材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是
(5)结合上述所有实验结果,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图,在
番茄果实发育受多种植物激素影响,请回答下列问题:
(1)植物激素是植物细胞之间______ 的分子,对生命活动起______ 作用的微量有机物。
(2)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所),结合生长素的生理作用推断,授粉后子房发育为果实的原因是______ 。
(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图1和图2推测乙烯对子房发育具有______ 作用。在子房发育为果实的过程中,生长素和乙烯表现为______ 关系。
(4)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了下表所示实验,请完善表格中的实验处理。
表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用______ (填选项前字母)。实验结果支持上述推测。
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯利 E.乙烯受体抑制剂
(5)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响,以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是______ 。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是______ 。
(1)植物激素是植物细胞之间
(2)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所),结合生长素的生理作用推断,授粉后子房发育为果实的原因是
(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图1和图2推测乙烯对子房发育具有
(4)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了下表所示实验,请完善表格中的实验处理。
授粉情况 | 授粉 | 未授粉 | 授粉 | 未授粉 |
实验处理 | 施加清水 | 施加Ⅰ | 施加Ⅱ | 施加Ⅲ |
子房是否发育为果实 | 是 | 否 | 否 | 是 |
表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯利 E.乙烯受体抑制剂
(5)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响,以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是
番茄果实发育受多种植物激素影响,为研究相关机制,研究者进行了系列实验。
(1)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示)。结合已学生物学知识推测,番茄授粉后,发育着的种子所产生的_____________ 能促进子房发育为果实。
(2)研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率。图2结果可知,授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率逐渐下降,未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变。结合图1、图2结果,推测乙烯对子房发育具有抑制作用。为证实该推测,研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验并观察子房是否可发育为果实,请完善表格中的实验处理。
表中Ⅰ-Ⅲ处所需的试剂应分别选用_________ 、_________ 、_________ (填字母),通过观察到的实验结果支持了上述推测。
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂
(3)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯两者对果实发育的影响,研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为实验材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。
图中结果表明GA的作用是______________ 。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因的表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是_____________ 。正常情况下,野生型番茄未授粉则子房不发育,可以加速不必要的生殖器官的衰老,以利于植物体能量的合理分配。
(4)结合上述所有实验结果,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图,在( )中选填“﹢”“﹣”_________ (﹢表示促进,﹣表示抑制)。
(1)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示)。结合已学生物学知识推测,番茄授粉后,发育着的种子所产生的
(2)研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率。图2结果可知,授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率逐渐下降,未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变。结合图1、图2结果,推测乙烯对子房发育具有抑制作用。为证实该推测,研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验并观察子房是否可发育为果实,请完善表格中的实验处理。
授粉情况 | 授粉 | 未授粉 | 授粉 | 未授粉 |
实验处理 | 施加清水 | 施加Ⅰ | 施加Ⅱ | 施加Ⅲ |
子房是否发育为果实 | 是 | 否 | 否 | 是 |
表中Ⅰ-Ⅲ处所需的试剂应分别选用
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂
(3)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯两者对果实发育的影响,研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为实验材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。
图中结果表明GA的作用是
(4)结合上述所有实验结果,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图,在( )中选填“﹢”“﹣”
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