单选题-单选 适中0.65 引用1 组卷123
如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程，下列有关说法错误的是（ ）
| A．Ⅰ→Ⅱ途径表示杂交育种，原理是基因的自由组合 |
| B．由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理 |
| C．过程③到⑦需要将目的基因与载体结合 |
| D．获得④与由③获得⑥的原理相同，Ⅰ→Ⅱ途径的原理在Ⅲ过程中有所体现 |
20-21高一·全国·课时练习
类题推荐
如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程，下列有关说法错误的是（ ）
| A．Ⅰ→Ⅱ途径表示杂交育种，原理是基因的自由组合 |
| B．III途径形成单倍体的过程中，利用了植物组织培养技术 |
| C．过程③到⑦在完成目的基因和载体结合时，必须用到的工具酶是限制酶、DNA连接酶 |
| D．由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理 |
如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程，下列有关说法中正确的 是（ ）
| A．由③获得⑦的过程需用到限制酶、DNA 连接酶和运载体 3 种工具酶 |
| B．由③获得④与由③获得⑥的原理相同，由③获得⑦和Ⅰ→Ⅱ途径的原理相同 |
| C．由①和②培育能稳定遗传的⑤过程中，Ⅰ→Ⅱ途径比Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径所用时间短 |
| D．由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理 |
如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程，下列有关说法正确的是（ ）
| A．由①和②培育能稳定遗传的⑤过程中，Ⅰ→Ⅱ途径比Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径所用时间短 |
| B．由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理 |
| C．由③获得④与由③获得⑥的原理相同，由③获得⑦和Ⅰ→Ⅱ途径的原理相同 |
| D．常用花药离体培养先形成④，再用一定浓度的秋水仙素处理④的种子获得⑤ |
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
