非选择题-解答题 较难0.4 引用1 组卷158
某雌雄异体植物野生型开红花,研究者得到了4种白花突变体(雌雄均有),编号为I~IV,它们都是单基因突变的纯合子,且均表现为隐性性状。以这4种突变体为亲本进行杂交,并统计子一代的表现型,结果如下表所示。
注:“+”表示野生性状,“-”表示突变性状。
(1)据表推测,4种突变体相应的突变基因均位于常染色体上,理由是_______________
(2)据表推测,突变体_________ 可能由同一基因的突变所致,理由__________________
(3)让表中“II×III”的子一代雌雄个体相互交配,发现子二代植株花色的性状分离比为9∶7,表明这两种突变体相应的突变基因在______ 染色体上。花色的色素形成需要一系列的生化反应,每一反应所涉及的酶都与相应的基因有关(相关基因用A/a、B/b、C/c等表示)。已知形成色素的前体物质为白色,请你就植物花色的生化途径提出一个合理假说______ 。(仅分析突变体所涉及的基因,用文字或图形表示均可)设计实验证实你的假说,并写出预期实验结果(上述得到的子代植株均可用)______
(4)若又得到另一单因子突变白色雌性个体V号,已确定相关基因仅位于X染色体,则支持该结论的实验方案和实验结果是_________________________________
父本 母本 | I | II | II | IV |
I | 十 | 十 | — | |
II | 十 | - | 十 | 十 |
III | 十 | 十 | - | 十 |
IV | 十 | 十 | — |
注:“+”表示野生性状,“-”表示突变性状。
(1)据表推测,4种突变体相应的突变基因均位于常染色体上,理由是
(2)据表推测,突变体
(3)让表中“II×III”的子一代雌雄个体相互交配,发现子二代植株花色的性状分离比为9∶7,表明这两种突变体相应的突变基因在
(4)若又得到另一单因子突变白色雌性个体V号,已确定相关基因仅位于X染色体,则支持该结论的实验方案和实验结果是
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某雌雄异株的二倍体植物,叶形有宽叶、窄叶两种,花色有红花和白花两种,该植物野生型表现为耐寒。科研人员对该植物做了如下研究,请回答下列问题:
(1)若宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因B/b位于X染色体上,其中b基因会使花粉不育,则该植物叶形的基因型有_______ 种;自然界中不会出现窄叶雌性植株,原因是_______ 。
(2)科研人员通过实验得到了该植物4种不耐寒突变体(雌雄均有),编号为①~④,发现不耐寒突变体均是单基因突变的纯合子,表现为隐性性状。研究者以突变体为亲本进行杂交,子一代的表型结果如下表:
注:“+”表示野生性状,“-”表示突变性状。
表中②与③杂交的子一代雌雄植株相互交配,发现子二代植株的性状分离比为9:7,表明这两种突变体相应的突变基因位于_______ 对同源染色体上。据表推测,不耐寒突变体______ 可能由同一基因的突变所致,依据是_______ 。
(3)若该植物的花色由X染色体非同源区段上的一对等位基因控制。现有红花雄株和白花雌株杂交,后代雌、雄植株中均有红花和白花两种表型。由此结果_____ (填“能”或“不能”)判断该对性状的显隐性关系,其理由是______ 。
(1)若宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因B/b位于X染色体上,其中b基因会使花粉不育,则该植物叶形的基因型有
(2)科研人员通过实验得到了该植物4种不耐寒突变体(雌雄均有),编号为①~④,发现不耐寒突变体均是单基因突变的纯合子,表现为隐性性状。研究者以突变体为亲本进行杂交,子一代的表型结果如下表:
雄株 雌株 | ① | ② | ③ | ④ |
① | - | + | + | - |
② | + | - | + | + |
③ | + | + | - | + |
④ | - | + | + | - |
表中②与③杂交的子一代雌雄植株相互交配,发现子二代植株的性状分离比为9:7,表明这两种突变体相应的突变基因位于
(3)若该植物的花色由X染色体非同源区段上的一对等位基因控制。现有红花雄株和白花雌株杂交,后代雌、雄植株中均有红花和白花两种表型。由此结果
某自花传粉的二倍体植物花色有红花和白花两种,野生型表现为不耐寒。科研人员通过诱变育种得到了4种耐寒突变体,编号为①~④,它们都是单基因突变的隐性纯合子。研究者以突变体为亲本进行杂交,F1的表型结果如下表所示(注:“+”表示野生性状,“-”表示突变性状)。
(1)据表推测,耐寒突变体____ (填编号)可能父本①由同一基因的突变所致。
(2)将表中②与③杂交的F1,植株随机交配,发现F2植株的性状分离比为9:7,表明这两种突变体相应的突变基因位于____ 对同源染色体上;F2中存在____ 种杂合子自交会出现性状分离现象;若F2的野生型植株自交,则子代中耐寒个体的比例为____ 。
(3)已知花色由等位基因A/a控制,自然状态下红花植株自交,子代中红花:白花=2:1,出现此比例的原因是____ 。研究发现,基因A/a所在的同源染色体上还存在一对控制缺刻叶和圆叶的等位基因B/b,其中控制缺刻叶的显性基因纯合致死。工作人员通过杂交实验获得一个植株品系,无论种植多少代,所含有的B基因频率保持不变。据此判断两对等位基因A/a和B/b的位置关系是____ 。
(4)科研人员诱导该植物染色体组加倍获得四倍体新品种,并利用基因工程在某一组同源染色体上导入了两个抗病基因,但是基因存在的位置未知。让获得的抗性新品种进行自交,如果____ ,两个抗性基因位于同一条染色体上;如果____ ,两个抗病基因在同源染色体的不同染色体上。
母本 父本 | ① | ② | ③ | ④ |
① | - | + | + | - |
② | + | - | + | + |
③ | + | + | - | + |
④ | - | + | + | - |
(1)据表推测,耐寒突变体
(2)将表中②与③杂交的F1,植株随机交配,发现F2植株的性状分离比为9:7,表明这两种突变体相应的突变基因位于
(3)已知花色由等位基因A/a控制,自然状态下红花植株自交,子代中红花:白花=2:1,出现此比例的原因是
(4)科研人员诱导该植物染色体组加倍获得四倍体新品种,并利用基因工程在某一组同源染色体上导入了两个抗病基因,但是基因存在的位置未知。让获得的抗性新品种进行自交,如果
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,根据下列有关实验回答问题:
(1)实验一:摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上,该实验做出的假说是_____________ 。
(2)实验二:科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D,将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验,结果如下表所示(“+”表示红眼,“m”表示浅红眼)。
①突变位点在常染色体上的突变体有_________ ,突变位点一定在相同染色体上的突变体是________ 。
②为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系,科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。先进行“♀A×♂B”杂交,发现在F1果蝇中,所有个体均表现为浅红眼,由此得出的结论是___________________ ;然后进行“♀B×♂C”杂交,发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9∶7。由此判断,在F2雄性果蝇中红眼个体的比例为_________ 。
(3)实验三:已知B、b位于常染色体上,分别控制果蝇的灰身和黑身。现有一纯合灰身三体果蝇,其体细胞染色体组成如图所示,该野生型果蝇能进行减数分裂产生配子,在减数第一次分裂过程中IV号染色体中的两条分别移向两极,第三条随机移向一极,产生的配子均可育,请设计实验探究控制灰身和黑身性状的基因是否位于第IV号染色体上(注:所有个体均能存活)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/26/2601176732876800/2604239026470912/STEM/28d249023d8c464fb30e114fb9745776.png?resizew=214)
实验思路:___________ 。
预期结果及结论:______________________ 。
(1)实验一:摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上,该实验做出的假说是
(2)实验二:科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D,将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验,结果如下表所示(“+”表示红眼,“m”表示浅红眼)。
组别 | 亲本果蝇 | F1果蝇的表现型 | F2果蝇的表现型及数量 | |||||
雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | |||
+ | m | + | m | |||||
I | A | 野生型 | + | + | 726 | 242 | 757 | 239 |
II | B | 野生型 | + | + | 312 | 101 | 301 | 105 |
III | C | 野生型 | + | m | 114 | 104 | 111 | 102 |
IV | D | 野生型 | + | m | 160 | 151 | 155 | 149 |
①突变位点在常染色体上的突变体有
②为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系,科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。先进行“♀A×♂B”杂交,发现在F1果蝇中,所有个体均表现为浅红眼,由此得出的结论是
(3)实验三:已知B、b位于常染色体上,分别控制果蝇的灰身和黑身。现有一纯合灰身三体果蝇,其体细胞染色体组成如图所示,该野生型果蝇能进行减数分裂产生配子,在减数第一次分裂过程中IV号染色体中的两条分别移向两极,第三条随机移向一极,产生的配子均可育,请设计实验探究控制灰身和黑身性状的基因是否位于第IV号染色体上(注:所有个体均能存活)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/26/2601176732876800/2604239026470912/STEM/28d249023d8c464fb30e114fb9745776.png?resizew=214)
实验思路:
预期结果及结论:
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