非选择题-解答题 容易0.94 引用1 组卷347
地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%~60%能被土壤中的某种微生物分解利用。某科研小组欲调查某地土壤中纤维素的利用情况,对土壤中分解纤维素的细菌进行分离和纯化培养。回答下列问题:
(1)取该地的土壤约10g作为样本,立即装于纸袋内,此纸袋使用前需要经过________ 处理。将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀。取1mL上清液加入盛有9mL______ 的试管中,按照上述操作稀释到103倍。取0.1mL菌液接种到4个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为25、33、39、42个。则1g土壤中活菌数量为______ 个。
(2)配制培养基筛选分解纤维素的细菌,为检验培养基及培养皿灭菌是否合格,可采取的措施是______ 。
(3)为筛选出分解纤维素的细菌,培养基中应添加_______ 为唯一碳源。刚果红能够与纤维素形成红色复合物,可用其鉴定纤维素分解菌。研究人员在刚果红培养基平板上观察到几株有透明降解圈的菌落。降解圈大小与纤维素酶的______ 有关。
(1)取该地的土壤约10g作为样本,立即装于纸袋内,此纸袋使用前需要经过
(2)配制培养基筛选分解纤维素的细菌,为检验培养基及培养皿灭菌是否合格,可采取的措施是
(3)为筛选出分解纤维素的细菌,培养基中应添加
22-23高二下·湖南衡阳·阶段练习
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地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%-60%能被土壤中某些微生物产生的纤维素酶分解利用。为高效利用纤维素资源,保护生态环境,研究人员开展了相关研究。请根据分离纤维素分解菌的实验流程,回答下列问题。
(1)土壤取样:用无菌小铁铲铲去表层土,迅速铲取土样约10g作为样本,立即装于纸袋内,此纸袋使用前需要经过______________ 处理。
(2)选择培养纤维素分解菌的选择培养基配方如下:(单位g)
上表中的“物质X”是___________ ,该培养基属于__________ (选填“液体”或“固体”)培养基。若要检验培养基灭菌是否合格,请简单说明实验思路并预期实验现象_________ 。
(3)梯度稀释:将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分据匀。取ImL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中稀释,重复前述实验操作直至稀释至105倍。用_________ 分别取0.1mL菌液滴到4个培养基表面,涂布时可转动___________ ,使菌液涂布均匀,培养一段时间后,统计菌落数分别为15、36、39、42个,则1g土壤中分解菌数量约为__________ 个,该计数结果代表的是_________ (选填“活菌数”、“死菌数”或“总菌数”)。
(4)鉴别筛选,刚果红是一种染料,在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红与纤维素形成红色复合物:当纤维素被纤维素分解菌分解后,复合物就无法形成,培养基中会出现如下图所示的透明圈,下表为测得的A1~A4四个菌落直径(d)及透明圈直径(D)大小。
①与图中透明圈大小直接有关的因素有________ ,
a.刚果红的浓度 b.纤维素酶的活性 c.纤维素酶的产量 d.纤维素的含量
②结合图表信息分析:降解纤维素能力最强的菌株是_______ (填表中序号),判断的理由是________ 。
(1)土壤取样:用无菌小铁铲铲去表层土,迅速铲取土样约10g作为样本,立即装于纸袋内,此纸袋使用前需要经过
(2)选择培养纤维素分解菌的选择培养基配方如下:(单位g)
物质X | NaNO2 | KCl | Na2HPO4·7H2O | KH2PO4 | MgSO4·7H2O | 琼脂 | 水解酪素 |
5 | 1 | 0.5 | 12 | 0.9 | 0.5 | 15 | 0.5 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
(3)梯度稀释:将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分据匀。取ImL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中稀释,重复前述实验操作直至稀释至105倍。用
(4)鉴别筛选,刚果红是一种染料,在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红与纤维素形成红色复合物:当纤维素被纤维素分解菌分解后,复合物就无法形成,培养基中会出现如下图所示的透明圈,下表为测得的A1~A4四个菌落直径(d)及透明圈直径(D)大小。
分离株 | 菌落直径(d) | 透明圈直径(D) |
A1 | 5.24 | 20.69 |
A2 | 6.48 | 18.86 |
A3 | 6.66 | 17.39 |
A4 | 7.84 | 19.17 |
a.刚果红的浓度 b.纤维素酶的活性 c.纤维素酶的产量 d.纤维素的含量
②结合图表信息分析:降解纤维素能力最强的菌株是
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