如图是生物兴趣小组绘制的桑叶光合作用过程的示意图，其中I、II表示光合作用过程的两个阶段，①~④表示物质。回答下列问题：（[]中填序号）(1)图中②和④代表的物-组卷网

非选择题-解答题较易0.85 引用3 组卷160

如图是生物兴趣小组绘制的桑叶光合作用过程的示意图，其中I、II表示光合作用过程的两个阶段，①~④表示物质。回答下列问题：（[ ]中填序号）

(1)图中②和④代表的物质分别是_________和_________。II是光合作用的_________阶段。
(2)在提取色素时，为了使研磨充分，可向研钵中放入适量的_________。
(3)提高大棚内CO₂浓度可促进桑树苗的光合作用，写出一种提高大棚内CO₂浓度的措施：_________。

22-23高二上·陕西宝鸡·期末

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知识点：绿叶中色素的提取和分离实验光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化光合作用原理的应用答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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下图是生物兴趣小组绘制的桑叶光合作用过程的示意图，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，①-④表示物质。据图回答下列问题。（[ ]中填序号，____上填文字）

(1)图中①和④代表的物质分别是_________和__________。
(2)桑的叶肉细胞中进行光合作用的细胞器是___________，捕获光能的色素包括叶绿素和________两大类。
(3)在提取色素时，为了使研磨充分，可向研钵中放入适量的___________。
(4)Ⅱ是光合作用的_____阶段，作为这一阶段化学反应的还原剂，并储存部分能量供本阶段利用的物质是[_____]。
(5)提高大棚内CO₂浓度可促进桑树苗的光合作用，请写出一种提高大棚内CO₂浓度的措施：___________。

我国是世界上种桑、养蚕和织丝最早的国家，蚕桑文化是古丝绸之路文化的源泉和根基。下图是桑叶光合作用过程的示意图，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，①~④表示物质。据图回答下列问题：

(1)桑叶光合作用过程中，捕获光能的色素包括______________和______________两大类。在提取绿叶中的色素时，为了使研磨得充分，可向研钵中加入适量的________________。
(2)图中①和②代表的物质分别是_______________和_______________。
(3)图中Ⅱ是光合作用的____________阶段，这一阶段发生的场所是___________________。
(4)桑叶除了用于养蚕外，还可以加工成桑叶茶、提炼中成药和直接食用等。利用大棚培育桑树苗可以推进桑树的规模化种植。提高大棚内CO₂浓度可促进桑树苗的光合作用，原因是：___________________。请提出一种提高大棚内CO₂浓度的措施：____________________________。

现是世界上种桑、养蚕和织丝最早的国家，蚕桑文化是古丝绸之路文化的源泉和根基。如图是桑叶光合作用过程的示意图，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，①-④表示物质。据图回答下列问题。（【】中填序号，____上填文字）

(1)图中①和④代表的物质分别是____________和_____________。
(2)桑的叶肉细胞中进行光合作用的细胞器是_______________，捕获光能的色素包括叶绿素和__________________两大类。
(3)在提取绿叶中的色素时，为了使研磨充分，可向研钵中放入适量的_____________。
(4)Ⅱ是光合作用的_______________阶段，作为这一阶段化学反应的还原剂，并储存部分能量供本阶段利用的物质是[____]。
(5)做大蚕桑产业，振兴乡村经济。桑叶除了养蚕外，还可以加工成桑叶茶、提炼中成药和直接食用等。利用大棚培育桑树苗可以推进桑树的规模化种植。提高大棚内 CO₂浓度可促进桑树苗的光合作用，请提出一种提高大棚内 CO₂浓度的措施∶_____________________（写出一种即可）。

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