单选题-单选 适中0.65 引用3 组卷312
在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中多代培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
下列叙述不正确的是（ ）
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
下列叙述不正确的是（ ）
| A．培养基中加3H标记的胆碱可用于标记线粒体 |
| B．实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株自身不能合成胆碱 |
| C．“另一种培养基”在配制成分上的要求是胆碱有3H标记 |
| D．根据结果分析可得，线粒体是分裂增殖形成的 |
22-23高三上·北京·阶段练习
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对下列生物学实验结果进行分析与讨论：
（1）某研究小组进行“探究 DNA 的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 或15NH4Cl。a、b、c 表示离心管编号，条带表示大肠杆菌 DNA 离心后在离心管中的分布位置。
（1）本活动运用了___________ 和___________ 技术。c 管的结果表明该管中的大肠杆菌的 DNA是___________ （填“15N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、15N﹣15N﹣DNA”），实验结果说明 DNA 的复制方式是___________ 。
（2）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有 3 种假设：Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ.线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株（自身不能合成胆碱）在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基（培养生物的人工营养基质）中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是___________ 。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是___________ 。
③通过上述实验，初步判断 3 种假设中成立的是____________ （在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。
（1）某研究小组进行“探究 DNA 的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 或15NH4Cl。a、b、c 表示离心管编号，条带表示大肠杆菌 DNA 离心后在离心管中的分布位置。
（1）本活动运用了
（2）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有 3 种假设：Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ.线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株（自身不能合成胆碱）在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基（培养生物的人工营养基质）中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
| 标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是
③通过上述实验，初步判断 3 种假设中成立的是
在细胞分裂间期，线粒体的数目会增多。为了探究线粒体增殖的方式，科研人员将一种镇孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养多代，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测到细胞中线粒体的放射性逐代减半。下列分析正确的是（ ）
| A．用3H标记的胆碱培养链孢霉可使链孢霉线粒体的膜具有放射性 |
| B．实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株自身不能合成胆碱 |
| C．“另一种培养基"成分与前一步骤的培养基相同，但胆碱没用3H标记 |
| D．根据结果可知，新增的线粒体是链孢霉利用磷脂，蛋白质等重新合成的 |
对下列生物学实验结果进行分析与讨论：
（1）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl．a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
（1）本活动运用了_____ 和_____ 技术。c管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA是_____ （填“15N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、15N﹣15N﹣DNA”），实验结果说明DNA的复制方式是_____ 。
（2）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是_____ 。基于上述实验现象，怎样才能用红细胞分离得到纯度较高的细胞膜？_____
（3）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株（自身不能合成胆碱）在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是_____ 。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是_____ 。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是_____ （在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。
（1）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl．a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
（1）本活动运用了
（2）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是
（3）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株（自身不能合成胆碱）在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
| 标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是
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