单选题-单选 适中0.65 引用4 组卷572
科研人员利用六倍体普通小麦和二倍体黑麦培育出了八倍体小黑麦，流程如下图所示，其中A、B、D、E各表示一个染色体组。下列分析正确的是（ ）
| A．同源染色体的分离发生在过程①，非同源染色体的自由组合发生在过程② |
| B．上述杂交获得的F1是单倍体，其体细胞中无同源染色体而高度不育 |
| C．过程③的常用方法是用一定量的秋水仙素处理F1幼苗 |
| D．上述育种过程说明普通小麦与黑麦是同一物种 |
2022·天津·一模
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如图是八倍体小黑麦培育过程（A、B、D、E各表示一个染色体组）。下列关于此育种过程的说法，错误的是（ ）
| A．图示为多倍体育种，育种过程中一定发生了染色体变异 |
| B．杂交获得的F1是单倍体，必须经过染色体加倍过程才能获得可育的小黑麦品种 |
| C．图中染色体加倍的过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| D．上述过程说明普通小麦与黑麦是两个不同的物种 |
如图表示我国科学家培养八倍体小麦的流程，每个字母表示一个染色体组，其中普通小麦是异源六倍体。下列相关叙述正确的是（ ）
普通小麦（AABBCC，♀）×黑麦（DD，♂）→杂种植株
八倍体小黑麦
普通小麦（AABBCC，♀）×黑麦（DD，♂）→杂种植株
八倍体小黑麦| A．杂种植株含有同源染色体 |
| B．杂种植株体细胞含有4个染色体组或8个染色体组 |
| C．秋水仙素处理的是杂种植株的幼苗或种子 |
| D．该过程利用了花药离体培养的方法获得单倍体植物 |
如图表示我国科学家培养八倍体小麦的流程，每个字母表示一个染色体组，其中普通小麦是异源六倍体。下列相关叙述错误的是（ ）
普通小麦（AABBCC，♀）×黑麦（DD，♂）→杂种植物八倍体小黑麦
普通小麦（AABBCC，♀）×黑麦（DD，♂）→杂种植物
八倍体小黑麦| A．杂种植株含有同源染色体 |
| B．杂种植株体细胞含有4个染色体组或8个染色体组 |
| C．秋水仙素处理的是杂种植株的幼苗或种子 |
| D．该过程利用了花药离体培养的方法获得单倍体植物 |
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