单选题-单选 较易0.85 引用2 组卷115
如图a为某盆栽植物，甲、乙为该植株上的两枝条，①②③④为甲枝上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后，向光侧和背光侧的生长情况。下面与图示有关的分析，错误的是（ ）
| A．生长素促进生长的机理是促进细胞伸长 |
| B．摘除a图中的①可解除顶端优势 |
| C．b图中I伸长速度大于Ⅱ的原因是I处生长素浓度较高 |
| D．a图和b图中芽和枝条的生长情况均能体现出生长素具有两重性 |
21-22高三上·安徽安庆·阶段练习
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如图a为某盆栽植物，甲、乙为该植株上的两枝条，①、②、③、④为甲上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后，向光侧和背光侧的生长情况。下列与图示有关的分析正确的是（ ）
| A．生长素可通过促进细胞分裂促进植物生长 |
| B．图a中的①的浓度高于②处 |
| C．图b中I伸长速度大于II的原因是I处生长素浓度较高 |
| D．图b中I促进生长II抑制生长 |
如图，a为某植株的模式图，甲、乙为该植株上的两枝条，①、②、③、④为甲枝上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后，向光侧、背光侧的生长情况。下面与图示有关的分析，错误的是（ ）
| A．①处产生的生长素运输到②处为极性运输 |
| B．图b中曲线Ⅰ代表背光侧，曲线Ⅱ代表向光侧，这种生长情况体现了生长素作用的两重性特点 |
| C．①②③④的生长情况体现了生长素作用的两重性特点 |
| D．如果将甲枝条在虚线处切断，则乙枝条的生长速度会加快 |
下图一为某植株的模式图，甲乙为该植株上两枝条，①、②、③、④为甲枝上的四个芽。图二为枝条甲经过单侧光照射后，向光侧、背光侧及对照组（未经单侧光照射）的生长情况。下面与图示有关的分析，错误 的是（ ）
| A．①处产生的生长素运输到④需要消耗ATP |
| B．图二中曲线I代表背光侧，曲线II代表对照组 |
| C．剪掉芽①后，②③④因生长素浓度降低而发育成侧枝 |
| D．图二曲线I、III和II比较，可说明生长素作用具有两重性特点 |
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