单选题-单选 适中0.65 引用2 组卷58
某小组同学分别用7种浓度的生长素溶液和萌发的小麦种子提取液处理胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），在适宜条件下培养24h后，测量每组切段平均长度，结果见下表。下列有关叙述错误的是（ ）
生长素浓度/（mg·L-1） | 0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 | 萌发的小麦种子提取液 |
切段平均长度/m | 6.5 | 6.8 | 8.2 | 10 | 12 | 10 | 5.5 | 10 |
| A．据表可得出低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长 |
| B．上述结果说明生长素具有促进胚芽鞘生长和种子萌发的作用 |
| C．该实验可以用于初步探究“萌发的小麦种子中生长素的浓度” |
| D．培养条件、胚芽鞘尖端下部的切段等都属于该实验的无关变量 |
21-22高二上·湖南·期末
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为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm)若干均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中，在相同且适宜条件下培养24 h后，测量每段切段平均长度，结果见下表。下列相关叙述错误的是（ ）
生长素浓度(mg·L－1) | 0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 | 待测样液 |
切段平均长度(mm) | 6.5 | 6.8 | 8.2 | 10 | 12 | 10 | 5.5 | 10 |
| A．该实验遵循对照原则，生长素0浓度组为对照组 |
| B．切段生长所需生长素的最适浓度为1 mg·L－1 |
| C．该实验体现了生长素作用的浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点 |
| D．要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度，可将待测样液稀释10倍后再重复实验 |
为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中，在相同且适宜条件下培养24 h后，测量每段切段平均长度，结果见下表。下列相关叙述正确的是（ ）
生长素浓度(mg.L-1) | 0 | 0.001 . | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 | 待测样液 |
切段平均长度(mm) | 6.5 | 6.8 | 8.2 | 10 | 12 | 10 | 5.5 | 10 |
| A．该实验遵循对照原则，待测样液组和生长素0浓度组为对照组 |
| B．切段生长所需生长素的最适浓度为1 mg. L |
| C．该实验不能体现生长素作用的浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点 |
| D．要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度，可将待测样液稀释10倍后再重复实验 |
为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中，在相同且适宜条件下培养24h后，测量每段切段平均长度，结果见下表。下列相关叙述正确的是（ ）
| 生长素浓度(mg·L-1) | 0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 | 待测样液 |
| 切段平均长度(mm) | 6.5 | 6.8 | 8.2 | 10 | 12 | 10 | 5.5 | 10 |
| A．该实验遵循对照原则，待测样液组和生长素0浓度组为对照组 |
| B．切段生长所需生长素的最适浓度为1mg·L-1 |
| C．该实验体现了生长素的两重性，因为有的切段长度大于6.5mm，有的小于6.5mm |
| D．要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度，可在生长素浓度0.1～10之间进行梯度为1的实验 |
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