多选题 适中0.65 引用4 组卷215
植物开花受多种因素的影响，其中低温诱导和光周期（一天之中白天和黑夜的相对长度）最为重要，研究表明有一系列基因产物控制开花。下图表示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，茎端生长点的花芽分化引起植物开花。下列分析错误的是（ ）
AD植株分别接受长日照、短日照
BC植株方框内为受短日照处理的部分
AD植株分别接受长日照、短日照
BC植株方框内为受短日照处理的部分
| A．温度、光照等环境因子能通过调节相关基因的表达，进而调控植物的生长发育 |
| B．对照实验A和D可说明该植物属于长日照植物 |
| C．据对照实验B和C可推测该植物感受光周期并产生开花激素的部位是顶端花蕾 |
| D．根据以上所有实验可得出短日照诱导植物顶端花蕾产生开花激素促进开花 |
2022·湖南邵阳·一模
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下图所示为光周期影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，①④植株分别接受长日照、短日照；②③植株方框内为受短日照处理的部分。据图推测，下列叙述错误的是（ ）
| A．该实验可以说明该植物属于短日照植物 |
| B．该植物感受光周期的部位为叶 |
| C．光照时间长短不影响该植株有关基因的表达顺序 |
| D．控制植物开花及其他光周期现象的是夜长，即暗期的长度 |
植物的开花不仅受内在基因和激素的调控，同时还受到外界环境因素的影响。研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图1所示：
(1)检测植物体内是否产生___________ 是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制______________ 。
(2)图2所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子， A、D植株分别接受长日照、短日照； B、C植株方框内为受短日照处理的部位。图3为日照长度对植物开花的影响。结合图2和图3，运用已有知识分析下列选项中错误的是_______。
(3)根据图3信息可知，人为地控制每日光照和黑暗的长度，可以使植物的开花期提前或延迟，菊花是一种短日照植物，若想延迟菊花开花，你的建议是_________________________ 。
(1)检测植物体内是否产生
(2)图2所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子， A、D植株分别接受长日照、短日照； B、C植株方框内为受短日照处理的部位。图3为日照长度对植物开花的影响。结合图2和图3，运用已有知识分析下列选项中错误的是_______。
| A．图2中植物属于短日照植物 | B．感受光周期的部位是顶端花蕾 |
| C．诱导产生开花激素的部位是叶 | D．开花激素的作用部位是顶端花蕾 |
如图所示为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位。结合图示，运用已有知识分析下列选项中错误的是（ ）
| A．图中植物属于短日照植物 | B．接受诱导产生开花激素的部位是叶 |
| C．感受光周期的部位是顶端花蕾 | D．开花激素的作用部位是顶端花蕾 |
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