非选择题-解答题 适中0.65 引用1 组卷143
根的生长受激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:
实验一:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。
实验二:用14CO2饲喂叶片,分别测定不同浓度生长素处理下主根和侧根的放射性强度,结果如图。
(1)生长素是对植物________ 有重要调节作用的一类化合物,主要在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_______ (填“极性”或“非极性”)运输。
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_______ (填“促进”或“抑制”)主根伸长,生长素浓度为150×10-6mol/L时,______ (填“促进”或“抑制”)侧根生长。由表中数据_____ (填“能”或“不能”)判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响。除生长素外,根部产生的_______ (激素)对植物的生长也具有促进作用。
(3)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果相同,现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液______ (处理)后作用于插条,若_______ ,则生长素浓度为150×10-6mol/L;若生根数小于6,则生长素浓度为______ 。
实验一:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。
测定项目 | 施用生长素浓度(10-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
实验二:用14CO2饲喂叶片,分别测定不同浓度生长素处理下主根和侧根的放射性强度,结果如图。
(1)生长素是对植物
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度
(3)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果相同,现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液
21-22高二上·贵州遵义·期中
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根的生长受激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表:
(1)在植物体内,生长素给细胞传达信息,起着_____ (催化细胞代谢/为细胞提供能量/调节细胞生命活动)的作用。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行_____ (极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_____ (促进/抑制)主根伸长。生长素浓度为150×10-6mol/L时,_____ (促进/抑制)侧根生长。
(3)由表中数据_____ (能/不能)判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响。
(4)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果与菊花幼苗相同,现有一上表中未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若若生根数目大于6,则生长素浓度为_____ mol/L;若若生根数目小于6,则生长素浓度为_____ mol/L。
(5)除生长素外,可由根部产生的对植物的生长也具有促进作用的激素还有_____ (要求写出两种)。
测定项目 | 施用生长素浓度(10-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
(1)在植物体内,生长素给细胞传达信息,起着
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度
(3)由表中数据
(4)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果与菊花幼苗相同,现有一上表中未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若若生根数目大于6,则生长素浓度为
(5)除生长素外,可由根部产生的对植物的生长也具有促进作用的激素还有
探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表。
分析表中数据,回答下列问题:
(1)生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行______ (极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10﹣6mol/L时,_______ (促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度会_____ (促进/抑制)主根伸长。
(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液______ (处理)后作用于插条,若_____ ,则生长素浓度为150×l0﹣6mol/L;反之则生长素浓度为50×10﹣6mol/L。
测定项目 | 生长素浓度(10﹣6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
分析表中数据,回答下列问题:
(1)生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行
(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10﹣6mol/L时,
(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液
为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目进行测量和计数,结果如下表。分析表中数据回答问题:
(1)生长素由____________ 经过一系列反应转变而成。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行__________ (填“极性”或“非极性”)运输。
(2)由表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时,___________ (填“促进”或“抑制”)侧根生成。促进侧根数量增加的生长素浓度会___________ (填“促进”或“抑制”)主根伸长。
(3)表中不同浓度的生长素对侧根数目的作用效果说明生长素的作用特点是__________________________ ,试写出一种能体现这种生理作用的现象:______________________ 。
(4)某同学由于操作疏忽未对某浓度生长素溶液做标记,用该浓度溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6。为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液___________ (处理)后作用于插条,若____________ ,则浓度为150×10-6mol/L;反之浓度为50×10-6mol/L。
测定项目 | 生长素浓度(10-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
(2)由表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时,
(3)表中不同浓度的生长素对侧根数目的作用效果说明生长素的作用特点是
(4)某同学由于操作疏忽未对某浓度生长素溶液做标记,用该浓度溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6。为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液
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