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非选择题-解答题 较易0.85 引用3 组卷355
遗传毒性物质常存在于被化学物质污染的水体,可损伤生物的DNA,严重威胁人类健康。研究人员通过基因工程改造大肠杆菌,以期筛选对遗传毒性物质反应灵敏的工程菌株,用于水质检测。
(1)大肠杆菌DNA中存在可被遗传毒性物质激活的毒性响应启动子序列。将毒性响应启动子插入图1所示表达载体的P区,获得基因工程改造的大肠杆菌。当改造后的大肠杆菌遇到遗传毒性物质时,_______识别并与启动子结合,驱动噬菌体裂解基因(SRR)_____,表达产物可使大肠杆菌裂解。
(2)研究人员选取启动子sul准备与图1表达载体连接。图2显示了启动子sul内部存在的酶切位点,右向粗箭头表示转录方向

①据图1、2信息,克隆启动子sul时,在其A端和B端应分别添加限制酶________的酶切位点,从而确保启动子sul可与已被酶切的表达载体正确连接。
②将重组表达载体导入大肠杆菌,置于含有_______的选择培养基中进行筛选、鉴定及扩大培养,获得工程菌sul。
(3)研究人员陆续克隆了其他4种启动子(rec、imu、qnr、cda),分别连入表达载体,用同样的方法获得导入重组载体的工程菌,以筛选最灵敏的检测菌株。
①将5种工程菌和对照菌在LB培养基中培养一段时间后,检测菌体密度,结果如图3。图中结果显示_____,说明工程菌在自然生长状态下不会产生自裂解现象。

②上述菌株在LB培养基中生长2h时加入遗传毒性物质,检测结果如图4。据图可知,5种工程菌均启动了对遗传毒性物质的响应,应选择转入______启动子的菌株作为最优检测菌株。
(4)对上述工程菌进行工业化培养,通常采用______培养基,将工程菌置于可持续更新营养物质的培养罐中,这种营养物质的添加方式相比于传统的一次性添加营养物的优势是______
(5)下列关于该工程菌的叙述,正确的包括______
A.该工程菌可能用于检测土壤、蔬菜中的遗传毒性物质残留量
B.该毒性响应启动子序列广泛存在于自然界所有物种中
C.其表达产物可裂解大肠杆菌,检测后的剩余菌液可直接倒掉
D.为长期保存该工程菌,应加入一定浓度的甘油冻存于-20℃
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遗传毒性物质常存在于被化学物质污染的水体,可损伤生物的DNA,严重威胁人类健康。研究人员通过基因工程改造大肠杆菌,以期筛选对遗传毒性物质反应灵敏的工程菌株,用于水质检测。

(1)大肠杆菌DNA中存在可被遗传毒性物质激活的毒性响应启动子序列。将毒性响应启动子插入图1所示表达载体的P区,获得基因工程改造的大肠杆菌。当改造后的大肠杆菌遇到遗传毒性物质时,_______识别并与启动子结合,驱动噬菌体裂解基因(SRR)_______,表达产物可使大肠杆菌裂解。
(2)研究人员选取启动子sul准备与图1表达载体连接。图2显示了启动子sul内部存在的酶切位点,箭头表示转录方向。
①据图1、2信息,克隆启动子sul时,在其A端和B端应分别添加限制酶______________的酶切位点,从而确保启动子sul可与已被酶切的表达载体正确连接。
②将重组表达载体导入大肠杆菌,置于含有_______的培养基中进行筛选、鉴定及扩大培养,获得工程菌sul。像这种允许特定种类的微生物生长,同时_______其他种类微生物生长的培养基,称为______培养基。
(3)研究人员陆续克隆了其他4种启动子(rec、imu、qnr、cda),分别连入表达载体,用同样的方法获得导入重组载体的工程菌,以筛选最灵敏的检测菌株。
   
①将5种工程菌和对照菌在LB培养基中培养一段时间后,检测菌体密度,结果如图3.图中结果显示5种工程菌菌体数量增长趋势与对照菌一致,说明工程菌在自然生长状态下______(填“会”或“不会”)产生自裂解现象。
②上述菌株在LB培养基中生长2h时加入遗传毒性物质,检测结果如图4.据图可知,5种工程菌均启动了对遗传毒性物质的响应,应选择工程菌转入______启动子的菌株作为最优检测菌株。
(4)以下是研究人员使用几种不同限制酶切割DNA分子后形成的部分片段。

以上DNA片段是由______种限制酶切割后产生的,其中哪两个片段可以形成重组DNA分子? ______
遗传毒性物质常存在于被化学物质污染的水体,可损伤生物的DNA,严重威胁人类健康。研究人员通过基因工程改造大肠杆菌,以期筛选出对遗传毒性物质反应灵敏的工程菌株,用于水质检测。请回答下列问题:
   
(1)研究人员选取sul准备与图1表达载体连接。图2显示了sul内部存在的酶切位点,且各限制酶的识别序列和酶切位点都不相同,箭头表示转录方向。
①据图1、2可知克隆sul时,在其A端和B端应分别添加限制性内切酶______的酶切位点,从而确保______
②将重组表达载体导入大肠杆菌,置于含有______的选择培养基中进行筛选、鉴定及扩大培养,获得工程菌。
(2)研究人员陆续克隆了其他4种启动子:rec、imu、qnr、cda,分别连入表达载体,用同样的方法获得导入重组载体的工程菌,以筛选最灵敏的检测菌株。

   
①将5种工程菌和对照菌在LB培养基中培养一段时间后,检测菌体密度,结果如图3。图中结果显示________________________,说明工程菌在自然生长状态下不会产生自裂解现象。
②上述菌株在LB培养基中生长2h时加入遗传毒性物质,检测结果如图4。据图可知,5种工程菌均启动了对遗传毒性物质的响应,应选择转入______启动子的菌株作为对遗传毒性物质反应最灵敏的工程菌株。
   
(3)下列关于该工程菌的叙述,正确的有______
a.该工程菌可用于检测土壤、蔬菜中的农药残留量
b.该毒性响应启动子序列广泛存在于自然界所有物种中
c其表达产物可裂解大肠杆菌,检测后的剩余菌液可直接倒掉
d.可接种于固体斜面培养基中在4℃条件下,短期保存该工程菌
遗传毒性是指环境中的理化因素作用于有机体,使其遗传物质在染色体水平、分子水平和碱基水平上受到各种损伤,从而造成的毒性作用。研究人员通过基因工程改造大肠杆菌,以期筛选对遗传毒性物质反应灵敏的工程菌株,用于水质检测。请回答问题:
(1)研究人员准备在图1表达载体上添加SRR基因的启动子sul。图2显示了启动子sul内部存在的酶切位点,箭头表示转录方向。

①据图1、2信息,克隆启动子sul时,在其A端和B端应分别添加限制性内切核酸酶____________的酶切位点,从而确保启动子sul可与已被酶切的表达载体正确连接。
②将重组表达载体导入大肠杆菌,置于含有______________的选择培养基中进行筛选、鉴定及扩大培养,获得工程菌sul。
(2)改造成功的工程菌中的启动子sul中应存在可被____________激活的毒性响应启动子序列。当该序列被激活后,_____________识别并与启动子结合,驱动SRR基因(噬菌体裂解基因)_____________,表达产物可使大肠杆菌裂解。
(3)研究人员陆续克隆了其他4种启动子(rec、imu、qnr、cda),分别转入表达载体,用同样的方法获得导入重组载体的工程菌,以筛选最灵敏的检测菌株。

①将5种工程菌和对照菌在LB培养基(一种用于培养基因工程受体菌的常用培养基)中培养一段时间后,检测菌体密度,结果如图3。图中结果说明________________________
②上述菌株在LB培养基中生长2h后加入遗传毒性物质,检测结果如图4。据图可知,5种工程菌均启动了对遗传毒性物质的响应,出现了不同程度的裂解,应选择_____________________________作为最优检测菌株。

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