非选择题-解答题 适中0.65 引用1 组卷84
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________ 。
(2)太阳能主要通过图中______ (填字母)生物的____________ 过程输入到生态系统中,E表示生态系统的组成成分中的_________________________ 。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________ (填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______ ,假设蛇的能量3/4来自青蛙,1/4来自鼠,那么蛇每增加8kg,至少需要消耗______________ kg草。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________ 能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________ 调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________ 。
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和
(2)太阳能主要通过图中
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有
20-21高二上·福建福州·期末
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下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_____________________ 。
(2)太阳能主要通过光合作用输入到由图中A、B、C、D等生物构成的______________________ 中,A表示________________ ,E表示_________________ 。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是__________ (填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________ 。
(5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有___________________ 。
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
(2)太阳能主要通过光合作用输入到由图中A、B、C、D等生物构成的
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
(5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)太阳能主要通过______________ 过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的______________ 中,E表示______________ 。
(2)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是______________ (填图中序号)。
(3)第二营养级摄入有机物所含的能量,一部分流向___________________ (填生态系统的成分),另一部分同化后用于自身_________ 和____________ 。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________ 。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备_________ 能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,_______________ 调节是该能力的基础。
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
(2)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是
(3)第二营养级摄入有机物所含的能量,一部分流向
(4)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的碳循环示意图,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103kJ/(m2•y)〕,请分析回答:
(1)太阳能主要是通过图中____________ (填字母)生物的_____________ 过程输入到该生态系统中。
(2)图中以CO2形式流动的是_________ (填图中序号)。如果大气层中的CO2增多,会加剧温室效应,减缓此效应的措施有_____________ 。(答出一项即可)
(3)表格中体现能量流动的特点是______________ 。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备自我调节能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________ 调节是该能力的基础。
(5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有______________ 。
(6)湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用,这体现了生物多样性的______________ 价值。
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
(1)太阳能主要是通过图中
(2)图中以CO2形式流动的是
(3)表格中体现能量流动的特点是
(4)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备自我调节能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,
(5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有
(6)湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用,这体现了生物多样性的
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