单选题-单选 较易0.85 引用1 组卷76
下列有关教材中相关实验的叙述，正确的是（）
| A．研究土壤中小动物类群丰富度时常用样方法进行采集调查 |
| B．与沾蘸法相比，用浸泡法处理插条所需的生长素类似物溶液浓度较高 |
| C．建立血糖调节的模型时，先构建物理模型，再构建概念模型 |
| D．通常采用标志重捕法调查草地中跳蝻的种群密度 |
20-21高二上·河南驻马店·期末
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下列有关生物学实验和研究方法的叙述中，不正确的是（ ）
| A．预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，以免浪费 |
| B．通过调查土壤中样本中小动物的种类和数量来推测土壤动物的丰富度 |
| C．标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到的数值会偏小 |
| D．“建立血糖调节的模型”采用旳实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型 |
下列关于生物学实验方法的叙述，正确的是（ ）
| A．研究血糖调节机制和种群数量变化，可以采用构建模型的方法 |
| B．用高浓度的生长素类似物处理扦插枝条生根时，常用浸泡法 |
| C．调查行道树上某种害虫种群密度，常用五点取样法选取样方 |
| D．研究生长激素的生理作用时，既可以用饲喂法也可以用注射法 |
下列关于生物学实验和研究方法的叙述，正确的是（ ）
| A．可采用构建概念模型方法来研究生态系统的反馈调节 |
| B．可通过抽样检测法来研究土壤中小动物类群的丰富度 |
| C．可通过黑光灯诱捕法来调查避光性昆虫的种群密度 |
| D．可通过取样器取样法来估算酵母菌种群数量的变化 |
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