图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：

I．（1）图1中属于免疫活性物质的有________(填字母)，③表示________________过程，该过程属于________免疫。
（2）图2所示的免疫过程中， 请描述A→B的过程：__________________________。
（3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中_____(填字母)能_________________________，增强机体的免疫力。
II．疫苗对预防传染病具有重要意义。
（4）在研制出抗冠状病毒的灭活病毒疫苗后，为检测该疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将__________________健康的小白鼠分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组：给各只小白鼠接种适量且等量不含疫苗的接种物，一段时间后再给各只小白鼠接种等量冠状病毒；
实验组：________________________________________________________。
第三步：统计实验组和对照组小白鼠的发病率、存活率。
（5）预期结果及分析：若与对照组相比，实验组小白鼠发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组小白鼠所特有的。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组小白鼠需接种__________________。