单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷116
唾液淀粉酶的最适PH值为6.80,某兴趣小组利用相关实验对此进行了验证,有关实验现象如下表所示。下列有关说法不正确的是( )
注:试剂的使用方法正确;+表示显色,++表示显色更深。
项目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
颜色 | 蓝色++ | 蓝色+ | 橙黄色 | 蓝色+ | 蓝色++ |
A.第3组为橙黄色,说明其底物淀粉已经完全被水解 |
B.各组实验时间均不宜过长,否则会影响实验的结果 |
C.该实验用碘液作为检测试剂,实验过程应保持37℃的恒温 |
D.由于酸能水解淀粉,故第1组实验中酶的活性高于第5组 |
19-20高三·安徽安庆·阶段练习
类题推荐
为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学分别向A-E 5支试管中加入适宜浓度的唾液淀粉酶2mL,调节各试管的pH如下表,再分别加入质量分数为2%的淀粉液2mL。37℃保温10min后,加入斐林试剂显色结果如下表。请分析回答下列问题:
注:“+”的多少代表颜色深浅。
(1)在本实验中,斐林试剂检测的物质是___________ 。
(2)实验结果表明淀粉酶的最适pH是_______ ,高于或低于此pH时,酶活性________ 。
(3)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化_____________ 的水解反应,说明酶具有______________ 。
试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
砖红色深浅 | + | + + | + + + | + + | + |
注:“+”的多少代表颜色深浅。
(1)在本实验中,斐林试剂检测的物质是
(2)实验结果表明淀粉酶的最适pH是
(3)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化
为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学分别向A﹣E 5支试管中加入适宜浓度的唾液淀粉酶2mL,调节各试管的pH如下表,再分别加入质量分数为2%的淀粉液2mL.37℃保温10min后,加入斐林试剂,显色结果如下表.请分析回答下列问题:
注:“+”的多少代表颜色深浅.
(1)在本实验中,因变量是_____ ,斐林试剂检测的物质是_____ .
(2)实验结果表明淀粉酶的最适pH是_____ ,高于或低于此pH时,酶活性_____ .
(3)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化_____ 的水解反应,说明酶具有_____ .
试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
砖红色深浅 | + | ++ | +++ | ++ | + |
(1)在本实验中,因变量是
(2)实验结果表明淀粉酶的最适pH是
(3)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化
如表是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤;图甲是酶和无机催化剂加快某化学反应的机理,E1、E2、E3为活化能,A曲线表示没有催化剂参与的反应过程;图乙是酶的相关图示。据此回答下列问题:
注:淀粉酶的最适温度是60℃.____ (自变量/因变量/无关变量),温度在本实验中属于____ (自变量/因变量/无关变量)。
(2)有同学提出,实验④步骤为错误操作,应该____ 。
(3)第⑤步可以用碘液测定,蓝色越深,则说明淀粉酶的活性越____ (高/低)。实验中甲组和丙组的实验现象相似,但影响原因不同,丙组现象出现的原因是____ 。
(4)图甲中曲线B与C相比可以说明酶具有____ 性,酶降低化学反应活化能的值为____ 。
(5)用图乙所示的模型可以解释酶的____ 性。若B是ATP,则A是____ ,C和D是____ 。
探究温度对酶活性影响的实验 | ||||
实验步骤 | 分组 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
①淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | |
②可溶性淀粉溶液 | 5mL | 5mL | 5mL | |
③控制温度 | 0℃ | 60℃ | 90℃ | |
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温 | ||||
⑤测定单位时间内淀粉的____ |
(1)pH在该实验中属于
(2)有同学提出,实验④步骤为错误操作,应该
(3)第⑤步可以用碘液测定,蓝色越深,则说明淀粉酶的活性越
(4)图甲中曲线B与C相比可以说明酶具有
(5)用图乙所示的模型可以解释酶的
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网